最新關(guān)于教師心理健康教育心得體會范文(存儲版)
【正文】 基本動作，來降低機體的能量的消耗，從而控制不良情緒。??總之，教學(xué)的目的就是教書育人。??給我印象深的是講到針對教師壓力，她做了詳細地講解：因為我深有感觸，現(xiàn)時工作中，我做為一名教師確實有壓力，尤其，講道了我們做為老師要善于觀察學(xué)生的一言一行，并且學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)內(nèi)容，教師更要無條件的尊重學(xué)生的人格。??做為教師要努力使教育適合學(xué)生的個別特點，教師要懂得的他的學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的需要和不同的價值觀，因此在教育中要靈活運用，各種教育策略這樣才能取得良好的效果。??聽了韓老師的課，回來以后我把班里的座位馬上調(diào)整，當(dāng)然不按成績的好壞，根據(jù)個子的大小，有的學(xué)上他的成績不好，我們要用正常的眼光，去對待他，去挖掘該學(xué)生身上其它方面的長處，比如勞動，體育，畫畫等，要用贊揚的語氣跟他說話，鼓勵他把學(xué)習(xí)成績搞上去。??韓老師引用了教師日常工作中遇到的問題，和各種案例深入淺出的為我們分析和講解。??借助教工之家、聯(lián)誼、教師俱樂部以及教師心理門診、教師心理保健咨詢熱線和網(wǎng)上心理咨詢等措施來建立教師心理疏導(dǎo)系統(tǒng)，幫助教師及時緩解心理壓力，消除心理上的困擾。??教師應(yīng)采用一定的措施，使情緒放松下來，緩解緊張的壓力。這樣可以避免教師對自己提出過高的要求，產(chǎn)生一種心理落差。因而，繁重的工作勢必威脅教師的身體健康。一些教師為了凸顯科研成果，采用一些不適當(dāng)?shù)氖侄?，這無疑給自己和他人帶來了一定的心理陰影。但是勞動對象是人，并且人與人之間存在這樣，那樣的差異。也就是說，教師承擔(dān)著一些本由多方聯(lián)合承擔(dān)的責(zé)任。教師的心理健康到底受到哪些因素的影響?社會責(zé)任重大，民眾對于教師的期望過高?！鞍倌甏笥?，教育為本”。這就要求我們要善于自我調(diào)節(jié)，控制情緒，保持愉快心境與樂觀情緒。教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。最新關(guān)于教師心理健康教育心得體會范文 ??小學(xué)教師工作任務(wù)十分繁重，長年勞累，加上小學(xué)教師普遍責(zé)任心較強，很注意自己在學(xué)生中的形象，為此過分追求人格的完善，過分限制、約束自己，關(guān)心各種細節(jié)，常
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