留法勤工儉學運動在保定_留法勤工儉學人員名單(存儲版)
【正文】 了很好的示范作用。 留法勤工儉學會首先在保定高陽縣設立留法預備學校，主要原因是：（1）高陽縣自1908年第一批豆腐公司個人赴法至第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，幾乎每年都有人去法國做工，1918年前后，部分豆腐公司工人由法國回高陽探親，親口向家鄉(xiāng)人介紹在法國的情景，使人們覺得去法國做工、學習是一件可能的事；（2）學法語需要法語教師，巴黎中國豆腐公司回高陽探親的工人中，有的經過在夜校的學習，比較熟悉地掌握了法語，正適合擔當教師。留法勤工儉學運動由此開始。隨著對留法勤工儉學運動研究的深入，了解保定在留法勤工儉學運動的作用，對全面深刻認識留法勤工儉學運動具有重要意義。保定市高陽縣布里村留法預備學校是最早建立的規(guī)模最大的留法預備學校，保定育德中學留法勤工儉學高等工藝預備班是全國各地留法預備學校水平最高的學校，這兩所學校培養(yǎng)了大批留法勤工儉學學生，推動了留法勤工儉學運動的發(fā)展。李石曾，河北保定高陽人，是清末大學士、軍機大臣李鴻藻的兒子，他一生致力于教育事業(yè)，是留法勤工儉學運動的主要領導者、組織者。為此，留法勤工儉學會先后在全國各地開設留法預備學校（班），保定高陽縣布里村1917年成立的留法工藝學校是開設最早的一所。李石曾看到該村青年求知欲很高，又有一批有識之士熱心民眾教育，加之布里村水路交通便利，因此，與段子均商定，第一所留法預備學校就在布里村成立。法文教師是從法國回國的華工，他們向學生介紹法國情況，學生印象很深。1917年，李石曾、蔡元培等委托育德中學開辦了留法勤工儉學高等工藝預備班。后來他們參加革命工作，對祖國做出很大貢獻。在教學上，他們變革了沿襲幾千年陳腐的封建教學制度，理論聯系實際，教學上的革新，適應了歷史潮流。 在赴法勤工儉學運動中，全國各地先后辦起留法預備班近20多所，保定布里村和育德中學留法預備班在辦學時間、教學設備和教學質量和畢業(yè)生人數都是其他學校無法與之相比的，對全國的留法勤工儉學起到了重要作用。第二班湖南省的學生最多。 3 保定育德中學的留法高等工藝預備班 布里村留法工藝學校是留法勤工儉學初級預備學校，隨后，李石曾和保定育德中學校長王
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