小學(xué)教師求職自我評價范文三篇(存儲版)
【正文】 我們一起來看看吧! 小學(xué)教師求職自我評價1 品德是決定一個人價值的先決條件。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足?！ ≡谶@半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。在工作態(tài)上，強化自律意識?！ ≡诎嗉壒芾碇?，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。因此，我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛?！ ⌒W(xué)教師求職自我評價2 從20__年8月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。總得來說，我做的一
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