幼兒園帶教老師評(píng)語怎么寫(存儲(chǔ)版)
【正文】 中的財(cái)物。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,上課能主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你現(xiàn)在很愿意參加游戲活動(dòng),小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),畫畫和數(shù)學(xué)寫得都不錯(cuò)。希望金金以后保持好的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)棒棒的小男子漢! 13. 鄭妤穎小朋友:你是個(gè)善良又內(nèi)向的小女孩。你喜歡幫助別人,也喜歡勞動(dòng)。你的自理能力也變強(qiáng)了,你的畫語言發(fā)展進(jìn)步很快。老師希望你以后繼續(xù)保持好的優(yōu)點(diǎn),利用空余的時(shí)間多看一些圖書,提高表達(dá)能力,老師相信你一定會(huì)變得更加棒的,可以嗎? 17. 王韻熙你是一個(gè)活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理玩具。上課認(rèn)真多了，有時(shí)能積極舉手，大膽發(fā)言了。你愛勞動(dòng),愛幫助別人,小朋友都比較喜歡和你在一起玩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,你比以前能干多了。把自己要表達(dá)的意思說的再清楚一些,有時(shí)間的時(shí)候都看看書,多認(rèn)識(shí)一些漢字,提高口語表達(dá)能力,你會(huì)變的更加棒的! 14. 張瑾小朋友:你是個(gè)大方又文靜的小女孩。你的畫畫有很大的進(jìn)步,還參加了繪畫比賽。特別是自我服務(wù)能力有所提高。老師希望你以后能多做些數(shù)學(xué)題,加強(qiáng)生活自理能力,讓自己變得更加聰明能干?！ ?. 徐漢琨小朋友:你的活潑好動(dòng)是我對(duì)你的第一印象,在班級(jí)中你尊敬師長,做事認(rèn)真你很愛干凈,這是你的良好習(xí)慣,自我服務(wù)能力也較強(qiáng),在各項(xiàng)活動(dòng)中你都非常樂意參加。我希望你能在今后的學(xué)習(xí)中,積極開動(dòng)腦筋,改掉自己任性的壞習(xí)慣,好嗎? 5. 湯瓊小朋友:你是一位很善于表達(dá)的聰明女孩,今年我真為你感到驕傲,你的數(shù)學(xué)本領(lǐng)有了很大的提高,參加模特表演也特別出色。在班級(jí)中你尊敬師長,集體榮譽(yù)感強(qiáng),能和小伙伴友好相處。畫的畫很漂亮。你上課肯開動(dòng)腦筋，朗誦兒歌聲音悅耳。懂事能干的你，生活上幾乎不用老師操心?；顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，你的學(xué)習(xí)勁頭也很令老師佩服，你的每一個(gè)表現(xiàn)都讓老師為你而自豪?？吹侥隳貫榘嗉?jí)付出自己的愛，老師真心為你驕傲! 6. 一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看。你的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，更是老師的得力小助手，熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎? 14. 老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時(shí)太調(diào)皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年里，你能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到! 15. 你的小嘴巴特別能說，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，還特別愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。但為什么你的作文詞匯量少，錯(cuò)別字多?這是由于你閱讀基小，識(shí)字少的緣故。你是我們班級(jí)出了名的小畫家，每次出黑板報(bào)你都能大顯身手。你母親在家長會(huì)上的發(fā)言，使大家明白了你的成績來自你的自覺。作文也能比較
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