政法隊(duì)伍教育整頓工作報(bào)告(存儲版)
【正文】 教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為開展政法隊(duì)伍教育整頓的動力。有計(jì)劃、有步驟地開展好英模選樹宣傳工作，持續(xù)奏響主旋律、傳播正能量，樹立政法隊(duì)伍良好形象。組織、宣傳部門等領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要發(fā)揮職能作用，形成齊抓共管的整體合力。各地區(qū)各有關(guān)部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)效。完善、落實(shí)執(zhí)法司法關(guān)鍵崗位、人財(cái)物重點(diǎn)崗位干警定期輪崗制度?！ 《∪L(fēng)肅紀(jì)長效機(jī)制。特別是對一些共性問題，堅(jiān)持上下聯(lián)動、左右協(xié)同，推動整改到位。以干警思想是否受到深刻洗禮、頑瘴痼疾是否得到有力整治、害群之馬是否徹底清除、隊(duì)伍戰(zhàn)斗力是否得到明顯提升作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，全面開展自我評估?！ 《獧z視“病因”?！ ∪獜?qiáng)化核查辦理效能?！氨徊閺膰?yán)”是對那些拒不主動交代問題的違紀(jì)違法干警，堅(jiān)決依紀(jì)依法從嚴(yán)查處、絕不姑息，但“從嚴(yán)”不是“草率”，不能違反程序造成冤假錯案。深入做好政策宣講，層層開展談心談話，讓政法干警充分認(rèn)識和理解政策制定初衷，教育引導(dǎo)干警敢于直面問題，勇于修正錯誤。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育。 ——學(xué)習(xí)教育要突出持續(xù)性。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，善于從政治上觀察處理問題，善于站在黨和國家工作大局的高度謀劃推進(jìn)工作，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平，切實(shí)守護(hù)好國家安全、社會安定、人民安寧。 二要把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)“四個(gè)自信”?！ ?jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，增強(qiáng)永葆忠誠純潔可靠本色的思想、政治、行動自覺 堅(jiān)持以思想教育為引領(lǐng)，是我們黨開展歷次集中性教育活動的寶貴經(jīng)驗(yàn)。要發(fā)揚(yáng)徹底的革命精神，針對執(zhí)法司法權(quán)運(yùn)行的特殊性，緊扣掃黑除惡暴露出來的深層次問題，堅(jiān)持全鏈條發(fā)力、全系統(tǒng)整治，刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，堅(jiān)決清除害群之馬、徹底整治頑瘴痼疾。要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會，充分認(rèn)識開展政法隊(duì)伍教育整頓的重大意義，自覺把這一重大政治任務(wù)抓緊抓好。以下是和大家分享相關(guān)的政法隊(duì)伍教育整頓工作報(bào)告參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。堅(jiān)定理想信念、對黨絕對忠誠，是黨和人民對政法隊(duì)伍的一貫要求，在新的歷史條件下必須堅(jiān)定不移堅(jiān)持和加強(qiáng)。要堅(jiān)持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，從群眾最期盼的事情做起，從群眾最不滿意的地方改起，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，進(jìn)一步樹立政法機(jī)關(guān)執(zhí)法司法為民的良好形象?！ 獙W(xué)習(xí)教育要突出政治性。牢記我們黨來自于人民、黨的根基和血脈在人民，把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺堅(jiān)持人民立場、踐行群眾路線，不忘初心、牢記使命，以全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。講清開展教育整頓的意義、目的和政策規(guī)定，讓干警意識到懲戒的是極少數(shù)，更多的是照鏡正冠、紅臉出汗，受到警示、保持警醒，從而卸下思想包袱，輕裝上陣。認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)，抓好專題黨課、專題民主生活會、專題培訓(xùn)。問題查糾深不深入、整改徹不徹底，直接決定著教育整頓的成效。綜合運(yùn)用干警自己查
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