心理咨詢(xún)精選工作計(jì)劃模板示例三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。??促進(jìn)人格的健全發(fā)展??目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。??課程輔導(dǎo)形式。個(gè)別咨詢(xún)的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。那些不善言辭，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。??認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢(xún)輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。認(rèn)真制定心理班會(huì)授課內(nèi)容計(jì)劃，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、易操作、有實(shí)效。??針對(duì)初一新生因升學(xué)出現(xiàn)的適應(yīng)性問(wèn)題，開(kāi)展心理講座，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。??3．各類(lèi)資料整理、歸檔。??㈡認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢(xún)工作。??⒋做好班級(jí)保健員的培訓(xùn)工作??，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。??三、主要工作??㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)??⒈組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。??。??5．營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境??加大心理健康教育的宣傳力度，積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。??密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。??書(shū)信咨詢(xún)。主要方式：??個(gè)別咨詢(xún)。??四、實(shí)現(xiàn)途徑??根據(jù)我校的實(shí)際，主要通過(guò)兩個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：??（一）心理健康教育??這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。??一、指導(dǎo)思想：??以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。以下是具體的工作計(jì)劃。??養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣??理想的人際
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