【正文】 科講堂，不斷擴(kuò)大節(jié)目影響力。指導(dǎo)體系針對(duì)深度貧困地區(qū)，積極抓好農(nóng)業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)工作，加快推進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。堅(jiān)持派出督導(dǎo)機(jī)制，繼續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn)基地建設(shè)，狠抓學(xué)員選調(diào)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、培訓(xùn)管理、成果轉(zhuǎn)化、品牌塑造等環(huán)節(jié)，不斷完善培訓(xùn)制度，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。與發(fā)展報(bào)告配套銜接，系統(tǒng)分析新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展涉及的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、健康等方面數(shù)據(jù)，構(gòu)建發(fā)展指數(shù)指標(biāo)體系，全方位、多維度、寬領(lǐng)域反映全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展總體狀況，為促進(jìn)職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍發(fā)展提供科學(xué)客觀的數(shù)據(jù)支撐。加大教材統(tǒng)籌開(kāi)發(fā)，圍繞新型職業(yè)農(nóng)民培育，開(kāi)發(fā)系列精品教材18種；做好2018年度全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育推薦教材評(píng)價(jià)遴選和目錄發(fā)布工作，統(tǒng)籌指導(dǎo)各省區(qū)域教材開(kāi)發(fā)。不斷加強(qiáng)主體職能建設(shè)，組織召開(kāi)全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，觀摩河南基層農(nóng)廣校工作實(shí)踐，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，研討強(qiáng)化體系條件能力建設(shè)、推進(jìn)工作開(kāi)展的具體舉措?！　⊥瑫r(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立了包括院校、科研機(jī)構(gòu)以及鄉(xiāng)土專家和志愿者近500人的農(nóng)民教育培訓(xùn)師資庫(kù)?！　⊥瑫r(shí)，繼續(xù)實(shí)施國(guó)家“百萬(wàn)中專生計(jì)劃”，在黃島區(qū)和平度、膠州兩市選擇主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育?！　⊥瑫r(shí)，依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)化基地和農(nóng)民專業(yè)合作社，以合作共建、資源共享模式，推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地建設(shè)，為開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造條件。為把項(xiàng)目做好做實(shí)，我校根據(jù)委財(cái)務(wù)處的統(tǒng)一要求，圍繞培養(yǎng)農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)大戶和專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等6支現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍，配合相關(guān)業(yè)務(wù)處室、站編制項(xiàng)目實(shí)施方案，并結(jié)合農(nóng)事農(nóng)時(shí)，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容和課時(shí)安排，選聘有教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，采取課堂教學(xué)、田間教學(xué)、典型交流、觀摩學(xué)習(xí)、疑難解答等多種模式開(kāi)展培訓(xùn)。截止今年，學(xué)校累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班1800多期，培訓(xùn)4萬(wàn)多人次，其中在校培訓(xùn)260多期培訓(xùn)2萬(wàn)人次、校外教學(xué)點(diǎn)培訓(xùn)40多期培訓(xùn)3000人次、組織進(jìn)村培訓(xùn)500多期培訓(xùn)2萬(wàn)人次；累計(jì)綠證培訓(xùn)2000人次；累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力4000多人，輸出轉(zhuǎn)移2000多人；適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)需要，在全縣建立農(nóng)廣校校外教學(xué)點(diǎn)5個(gè)，教學(xué)實(shí)習(xí)基地5個(gè)，技術(shù)推廣示范基地5個(gè)，農(nóng)民科技書(shū)屋2個(gè)。大專、大專層次及以上學(xué)歷辦學(xué)方面，我校2005年招收大專學(xué)歷生53人，2006年招收35人。截止今年，學(xué)校累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班1800多期，培訓(xùn)19萬(wàn)多人次，其中在校培訓(xùn)260多期培訓(xùn)4萬(wàn)人次、校外教學(xué)點(diǎn)培訓(xùn)40多期培訓(xùn)3000人次、組織進(jìn)村培訓(xùn)1500多期培訓(xùn)15萬(wàn)人次；累計(jì)招收學(xué)歷教育班學(xué)員 2254人，畢業(yè)2081人，其中中專畢業(yè)1465人，大專畢業(yè)616人，在校生總數(shù)173人；累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力4000多人，輸出轉(zhuǎn)移3000多人；適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)需要，在全縣建立農(nóng)廣校校外教學(xué)點(diǎn)5個(gè)，教學(xué)實(shí)習(xí)基地20個(gè)，技術(shù)推廣示范基地15個(gè)，農(nóng)民科技書(shū)屋5個(gè)。學(xué)校辦學(xué)面廣、教學(xué)內(nèi)容豐富，建立完善了配套的系列制度相保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，黨建工作制度、教務(wù)工作制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制等規(guī)范建立、嚴(yán)格實(shí)施、運(yùn)行有序。 　　二、辦學(xué)定位　　多年來(lái)學(xué)校一直堅(jiān)持面向“三農(nóng)”的辦學(xué)方向，以“艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取”的農(nóng)廣精神為指針，按照省校提出的“將農(nóng)廣校建成農(nóng)民科技教育培訓(xùn)主陣地”的目標(biāo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)職能工作：圍繞發(fā)展本縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；圍繞農(nóng)民科技素質(zhì)提高，開(kāi)展“綠證”和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，多層次開(kāi)展學(xué)歷教育；發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?！　∥濉W(xué)歷教育　　中專辦學(xué)方面，堅(jiān)持發(fā)揮農(nóng)廣校辦學(xué)平臺(tái)作用，在勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)中開(kāi)展中等職業(yè)技術(shù)教育與學(xué)歷教育結(jié)合的雙證制教育，累計(jì)有 人先后取得中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校中等專業(yè)學(xué)歷。四是創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，建立培訓(xùn)校外教學(xué)點(diǎn)、建立培訓(xùn)技術(shù)推廣示范基地、建立培訓(xùn)科技書(shū)屋、實(shí)行綠色證書(shū)培訓(xùn)等，建好農(nóng)民長(zhǎng)期、經(jīng)常性培訓(xùn)學(xué)習(xí)陣地?！　《?、抓好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)，是2012年度立項(xiàng)、跨年度實(shí)施的財(cái)政項(xiàng)目。目前，全市已累計(jì)開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)3萬(wàn)余人。年內(nèi)農(nóng)廣校體系累計(jì)開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)超過(guò)2萬(wàn)人次?！　∑?、加強(qiáng)教育