農民工學習需求的調查報告一(存儲版)
【正文】 教育經費的支出加強師資隊伍建設更新教育理念為廣大農民工提供一個良好的學習環(huán)境以便他們能掌握更多的知識獲取更多的提升機會。 3．返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策 農民工基本上是背井離鄉(xiāng)，都希望能回家工作，就近可以照顧家里的老人，自己回家創(chuàng) 業(yè)又少資本，所以都希望家鄉(xiāng)能有創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。 2. 繼續(xù)學習層次選擇 農民工普遍文化程度是初中和高中，他們對繼續(xù)學習層次要求不大，大都是大專或本科，更傾向于技術方面的學習，覺得有一技之長，能夠使他們解決自身的溫飽，能夠負擔個人開 銷就夠了。 第四， 從工作區(qū)域看， 經濟發(fā)達地區(qū)的農民工的文化程度相對要比經濟不發(fā)達的地區(qū)的 文化水平要高些。調查的基本情況分析如下： （一）調查對象的基本情況分析 調查對象基本情況如下： 序號年齡性別學歷婚姻狀況職業(yè)收入戶籍所在地125女大專未婚物業(yè)管理1800左右湖南省益陽市南縣224女高中未婚物業(yè)管理1500左右湖南省瀏陽市沿溪鎮(zhèn)339男初中已婚民營企業(yè)務工3000元 以 上湖南省湘潭市湘潭縣楊嘉橋鎮(zhèn)425女大專未婚民營企業(yè)務工2000元 左 右湖南省湘潭市湘潭縣楊嘉橋鎮(zhèn)對以上數據作簡要統(tǒng)計分析。農民工學習需求的調查報告調查對象:外來務工農民工單位名稱:黃山市眾興房地產開發(fā)有限公司調查內容:項目部農民工學習需求的調查調查提綱:調查的目的和意義調查的主要內容及分析調查結論調查結果: 農民工都渴望學習關心社會生活對自身情況有比較理性、正確的認識通過積極地努力可以爭取更好的生活，并依靠政府及一切可以依靠的力量去給那些想學習需要技術的農民工兄弟創(chuàng)造學習的機會拓寬學習的渠道調查體會:附后一、 調查目的與意義
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