[思想?yún)R報]lwpiwb骨干教師培訓(xùn)總結(jié)(存儲版)
【正文】 出來。以教師為本的觀念應(yīng)當轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。二、積極實踐，不斷提升完善首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點?？蒲心芰Γ海?）提高教科研能力是當務(wù)之急：在目標上關(guān)注個體潛能發(fā)揮；在模式上關(guān)注個體主動探究和情感體驗；在策略上，關(guān)注自主學(xué)習(xí)與引導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)一。要領(lǐng)會課程標準、激活教材內(nèi)容。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：“教是為了不教”。下面就本次培訓(xùn)談?wù)勔恍┳约旱捏w會與心得。－－泰戈爾骨干教師培訓(xùn)總結(jié)8月9—16日，我有幸參加了市級骨干教師培訓(xùn)。教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響，
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