關(guān)于學(xué)校音樂老師個人計劃精選(存儲版)
【正文】 加強教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作；做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗的時常交流工作；要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評比。??籌備校園小歌手比賽，訓(xùn)練選手力爭取得優(yōu)異成績。??校園劇訓(xùn)練。??做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。??促進教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。??組織教師參加音樂新課標(biāo)的培訓(xùn)。??3．強化自身的基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能，加大對學(xué)生輔導(dǎo)的力度，開設(shè)和搞好各類音樂興趣小組活動。??通過教研，提升教師的教育觀念，豐富和提高各音樂教師的專業(yè)知識和技能。如唱歌、樂曲時，讓幼兒隨著節(jié)拍，一拍一拍地搖動身體、頭，感受有規(guī)律的無變化的拍子。??首先，音樂來源于自然生活。??能夠初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。??學(xué)校音樂老師個人計劃2??一、班級情況分析:??我班學(xué)生對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點，實現(xiàn)教學(xué)目的。??2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)??無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!??以“賽”激趣促學(xué)??好勝心強是學(xué)生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。值得強調(diào)的是，在這個過程中，老師從未做過任何要求，完全出于學(xué)生自己的意愿。??培養(yǎng)并建立初步的音樂活動常規(guī)。??在聽
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