申報材料：五好家庭申報材料(存儲版)
【正文】 偉是一個正在讀小學的優(yōu)秀學生。婆婆剛剛雙目失明的時候，由于不忍病痛折磨經常會對xxx發(fā)無名火，xxx理解老人的痛楚，總是耐心的勸導婆婆，給婆婆聊天講故事，讓婆婆寬心，等婆婆穩(wěn)定后，她堅持利用下班時間帶婆婆到家屬區(qū)中心花園散步，找人跟婆婆拉家常，慢慢的隨著時間一長婆婆的心情穩(wěn)定了，每當xxx來的時候就對她說，別老牽掛她，把工作干好，把孩子管好。去年xxx職工趙武出了車禍，造成顱內淤血，xxx知道丈夫工作走不開，就只身前往醫(yī)院看望趙武，給趙武捐助了500元錢，讓他安心看病。男女主人公結婚5年來相敬如賓，非常恩愛，孝敬老人，善待鄰里，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。工作事業(yè)心很強，并且能多想辦法、努力提高教學質量，因此，教學效果顯著。丁云梅和愛人和眭相處，互相尊重體貼。 生活儉樸。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢她意見，使她覺得受尊重，在家里有地位，因而心情開朗。因此，在夫妻活動的內容上，不能僅僅滿足于干干家務，帶帶孩子，層次要不斷提高，方式要多樣化，增加文化含量和社會交往，和同事、鄰居、親友建立良好的人際關系，才能給夫妻間的愛情不斷注入新鮮血液。如有侵權，請聯系刪除。勤儉持家，他們在共同料理家庭的事情時，不分你我，一起商議，取得共識，家務事處理得井井有條，整潔舒適，受到鄰里的贊揚。自從母親同丁云梅一家人共同生活以來?！ τ谛⒕蠢先?、教育孩子，她與愛人一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻?！ ∪?、尊老愛幼，孝敬父母，言傳身教，家庭和眭。 丁云梅同志的愛人桂中華老師在教育工作崗位上，辛勤地耕耘了一十一年，他在教學工作中業(yè)績突出，治學嚴謹、教書育人。因而這個家，是在平凡生活中搭建的一座展示人生風采的平臺，是和諧社會、和諧礦區(qū)、和諧家庭的典范細胞。夫妻倆互敬互愛，在工作和事業(yè)上相互支持，得到同事們的口碑贊揚。 夫妻從成家那天起，他們就懷著感恩之心，對雙方老人極盡孝道。注重對孩子的道德情操教育，培養(yǎng)他吃苦耐勞的精神，同時該家庭父母做到言傳身教，加強自身思想道德的修養(yǎng)。車上，經常給老人或病人讓座。 我們一家人熱心公益事業(yè)，積極參加“獻愛心捐款、捐物活動”，社會和學校組織的“獻愛心捐款”、“救濟災區(qū)捐款捐物”、等活動中，都能積極參加。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，善待鄰里，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處，幸福美滿，把小家庭安排的井井有條。 三、家庭和睦、鄰里團結 男女平等、夫妻和睦是我們家庭的良好的家規(guī)與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。在這個家庭里子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。在外面，也能做到尊老愛幼。鼓勵孩子觀看有助于學習的課外書籍和電視節(jié)目，使他了解一定的社會自然、科技知識
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