“不忘初心牢記使命”專題民主生活會(huì)剖析材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 不化”。比如，個(gè)人在工作開展中，認(rèn)為工作要虛實(shí)結(jié)合，還有一些“門面裝點(diǎn)”“面子工程”的情節(jié)，有時(shí)出現(xiàn)“只掛帥不出征”的現(xiàn)象，這是個(gè)人權(quán)力觀、政績觀校得不準(zhǔn)的表現(xiàn)。 (三)勤于修行，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)履責(zé)?！ ?二)勤于修身，勇?lián)?dāng)求突破?？傮w來說，我個(gè)人能清醒地認(rèn)識到手中的權(quán)利是人民賦予，今天的地位離不開組織的培養(yǎng)，個(gè)人得失與黨的利益、人民利益相比微不足道，能夠主動(dòng)積極地對自身價(jià)值觀念進(jìn)行培養(yǎng)、改造、固化。在一些常規(guī)性、局部性、階段性工作開展上，只“掛帥不出征”，當(dāng)起“甩手掌柜”，深入各學(xué)校調(diào)研還不夠經(jīng)常，具體落實(shí)到什么程度，往往是聽取工作進(jìn)展匯報(bào)，沒有親自去檢查、去掌握、去核實(shí)。但在工作實(shí)際中，有時(shí)候黑不下臉，對于個(gè)別老師的錯(cuò)誤言行批評不夠嚴(yán)厲。例如，全市存在師資結(jié)構(gòu)失衡、生源單一、個(gè)別學(xué)校管理水平低水平徘徊等問題，雖然有過調(diào)研、討論研究了系列解決方案。特別是貫徹落實(shí)《意見》，激勵(lì)干部教師新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為方面。特別是隨著年齡的增大，越來越缺乏剛參加工作時(shí)的那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，工作上只求過得去、不求過得硬，更多是躺在功勞簿上睡大覺。 正是因?yàn)閷碚搶W(xué)習(xí)不夠重視、投入時(shí)間和精力不多，致使精神之“鈣”補(bǔ)的不夠、理想信念淡薄。 比如，沒有養(yǎng)成上下班隨手關(guān)電腦的習(xí)慣，打印材料不注意節(jié)約紙張，有時(shí)能正反打印的，為了修改方便也就選擇了單面打印。特別是在新的環(huán)境和新任務(wù)面前，瞻前顧后、心存顧慮，前怕狼后怕虎，謹(jǐn)慎有余、拼勁不足，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)。開展工作過于死板，解放思想、創(chuàng)先爭優(yōu)的理念沒有貫徹始終。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”，常因工作頭緒多，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題沒能深入研究并及時(shí)解決，雖然周密制定了計(jì)劃措施，但一定
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