八年級生物上冊知識點總結(jié)(存儲版)
【正文】 部、軀干部、四肢。 爬行動物的代表動物：蜥蜴 生活環(huán)境：山坡，田野的草地和灌木從中。 爬行動物的主要特征：體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片和甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。 呼吸： 用肺呼吸，氣囊輔助肺的呼吸，呼吸一次在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，進(jìn)行雙重呼吸 。 消化：牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化。 第二章 動物的運動和行為 第一節(jié) 動物的運動 （ 1）哺 乳動物運動系統(tǒng)由 骨骼（骨、關(guān)節(jié)） 和 肌肉 （或骨骼肌）組成，骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等形式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌，骨與骨之間能活動的連接稱為關(guān)節(jié)。 第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 動物的行為分類： 按行為表現(xiàn)不同可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。如白蟻群體、狒狒群體。其中任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。另外，有些 需氧 ，而有些則 厭氧 （即有氧時生命活動受抑制）。有些細(xì)菌能形成對不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的 休眠體 ，叫 芽孢 。 有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小 、細(xì)胞壁增厚，形成 芽孢 。 真菌的生殖：用 孢子 繁殖后代。 ⑵營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生） 從 腐爛的植物體 獲得營養(yǎng)。 （ 3）與動植物 共生 。主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品。 分類的依據(jù)是生物在 形態(tài)結(jié)構(gòu) 和 生理功能 等方面的特征。（ 07 中考） 分類單位 越大 ，包含物種 越多 ， 但物種間的相似程度 越小 ，親緣關(guān)系 越遠(yuǎn) ；分類單位 越小 ，包含物種 越少 ，而相似特征 越多， 同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。（節(jié)肢動物門包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱） （ 7）兩棲動物門：幼體在水中生活用 鰓 呼吸，成體在陸地生活用 肺 兼用 皮膚 呼吸。 目的： （ 1）保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)（如長白山溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)自然保護(hù)區(qū)） （ 2）保護(hù)珍稀動植物（如保護(hù)斑頭鳥、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境的青海湖鳥島保護(hù)區(qū) 建立自然保護(hù)區(qū) 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。 生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的 親緣關(guān)系。 病毒種類： 動物病毒（專門寄生在動物體內(nèi)）、植物病毒（專門寄生在植物體內(nèi)）、細(xì)菌病毒（又稱噬菌體，專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)） 病毒的繁殖：自我復(fù)制，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒 病毒與人類的關(guān)系：既有利，又有害，有害：使人患病 有利：育苗等醫(yī)藥方面，生物防治等 掌握 91 頁的圖 559 煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體三種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖。即發(fā)酵原理的應(yīng)用， 發(fā)酵 就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程 （ 08 中考） 釀酒、制作饅頭和面包 —— 酵母 菌 (酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精、二氧化碳和水） 酸奶、 泡菜 —— 乳酸 菌（乳酸菌還有的酶則能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸 ) 制醋 —— 醋酸 菌 制醬 —— 霉 菌 食品保存。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。 ⑶生殖： 孢子 生殖 ⑷營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）。 （ 3）酵母菌（單細(xì)胞真菌）。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解 者。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來生活，屬 分解者 。 列表細(xì)菌和真菌菌落的不同 大小 形狀 顏色 細(xì)菌菌落 小 光滑粘稠或粗糙干燥 白或黃 真菌菌落 大 絨毛狀 ,絮狀或蜘蛛狀 紅 ,褐 ,綠 ,黑 ,黃 培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法：①配制 培養(yǎng)基 （含營養(yǎng)物質(zhì)的有機(jī)物）② 高溫滅菌 ③接種 ④ 恒溫培養(yǎng) （ 07 中考） 接種 —— 將少量的細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫 接種 。 生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 數(shù)量 和所占的 比例 總是維持在 相對穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象。 動物學(xué)習(xí)行為意義：動物越 高等 ，學(xué)習(xí)能力越 強(qiáng) ， 適應(yīng)環(huán)境 能力也就越強(qiáng)，對生存也就越有意義。 （ 5）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖：如右圖 （ 09 中考） （ 6）骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)作 屈肘 ：肱二頭肌 收縮 ，肱三頭肌 舒張 ； 伸肘：肱三頭肌 收縮 ，肱二頭肌 舒張 。 （ 3）作為寵物。 除鯨等少數(shù)水生生物外，動物 的體表都覆毛，有保溫的作用。 肌肉發(fā)達(dá)：附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動。 繁殖：產(chǎn)卵。 兩棲動物也人類的關(guān)系 兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的天敵，保護(hù)稻田中的青蛙和在稻田中放養(yǎng)青蛙能有效減輕農(nóng)作物的蟲害，以減少施用農(nóng)藥對環(huán)境的污染。 兩棲動物的代表動物：青蛙 青蛙的體色：青蛙的背部的皮膚呈黃綠色，間有黑色班點，腹面呈白色，青蛙的身體表面的顏色與周圍環(huán)境相似，是一種保護(hù)色。 體形：梭形（流線型），游泳時減少水的阻力。 頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食，感覺器官有一對觸角，三個單眼，一對復(fù)眼，口用于攝食。 軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。 第四，處理有機(jī)廢物（幫助處理生活垃圾，消除環(huán)境污染）。 主要的代表動物：蚯蚓 外形：蚯蚓的生體呈長圓筒形，兩側(cè)不對稱，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，身體前端有口，
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1