5s與安全管理簡述(存儲版)
【正文】 （八）、政工部的職責(zé)⑴在上級領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全廠的保衛(wèi)工作，制定保衛(wèi)制度?？己烁刹繒r(shí)，要考核安全管理知識，對無視安全生產(chǎn)規(guī)章制度、嚴(yán)重失職而造成重大事故的干部要進(jìn)行處理。⑵指導(dǎo)和督促工人執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場檢查，糾正違章作業(yè)現(xiàn)象，及時(shí)消除事故隱患。⒌發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中有不安全、不衛(wèi)生情況，及時(shí)報(bào)告。⑸發(fā)生事故立即報(bào)告班組長，保護(hù)現(xiàn)場，向事故調(diào)查人員如實(shí)介紹情況。 6）.在懸掛的重物下、轉(zhuǎn)動軸旁是否有人站立或工作，行駛的車輛、運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備上不允許爬上爬下。14）.對于車輛不要好奇、不要亂動，不允許私自駕駛，更不允許在行駛中上下車，對于行駛中的車輛，要注意躲閃。 機(jī)器設(shè)備——操作點(diǎn)有切割、剪切、沖壓有飛揚(yáng)情況否、有搽傷、劃傷等、動力傳送的軸、皮帶、齒輪、滑輪、電器導(dǎo)線等、啟動即停止機(jī)械不安全等。認(rèn)真看點(diǎn)檢表，工作中要保持正常情緒，不要激動 違反安全生產(chǎn)懲處辦法一、 為教育違反安全生產(chǎn)要求的人員，有效制止不安全事故的發(fā)生，保證人員、財(cái)產(chǎn)不受損失，生產(chǎn)正常有序地進(jìn)行，工廠特制定本違反安全生產(chǎn)懲處辦法。八、生產(chǎn)部或工廠主管領(lǐng)導(dǎo)，在檢查中發(fā)現(xiàn)三違情況，在向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí)，對可能引起嚴(yán)重后果的情況，要采取速斷措施予以停止生產(chǎn)過程，限期其整改，并在限期點(diǎn)予以驗(yàn)證檢查。五、操作者要在每班工作前予以點(diǎn)檢并做記錄。2企業(yè)安全生產(chǎn)典型案例：女工頭發(fā)被車床絞進(jìn)、煤堆倒塌砸傷亡等。 2危險(xiǎn)情況點(diǎn)檢：工作區(qū)——腳下 地平否、有障礙否、崗位狹窄否、是否走在安全的通道上、有無不安全的堆垛或位置超過頭頂?shù)奈锪?、照明有無不足、是否過亮、溫度是否過熱、過涼、是否暴露于氣體、粉塵、鹽霧等。，不得與公司領(lǐng)導(dǎo)和我方保險(xiǎn)公司以外的其他人員討論情況。12）.如你感到某種工作條件是不安全的，試著改進(jìn)，如果你沒有辦法，就向你的領(lǐng)導(dǎo)或師傅提出，如果你看到另外的員工進(jìn)行不安全操作，你應(yīng)向他指出這一點(diǎn)，這是你出于好意，因?yàn)槲覀儐T工應(yīng)情同手足。 4）.有沒有使用有缺陷的工具、設(shè)備，采用不安全的方法，或者用手或身體其他部位代替工具。保持作業(yè)現(xiàn)場整潔，愛護(hù)和正確使用防護(hù)用品。⒊正確地使用個(gè)人防護(hù)用品。⑸認(rèn)真執(zhí)行“工人、職員傷亡事故報(bào)告規(guī)程”，嚴(yán)格按照“三不放過”（事故原因分析不清不放過，事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過）原因處理事故。⑵政工部應(yīng)根據(jù)企業(yè)的情況，負(fù)責(zé)選擇、配備專職安全干部，并保持相對穩(wěn)定。⑽負(fù)責(zé)對違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度而造成的重大事故的工傷處理工作。⑵新工人進(jìn)入生產(chǎn)崗位前應(yīng)做好體檢工作，分配時(shí)應(yīng)執(zhí)行有關(guān)職業(yè)禁忌癥和女職工保護(hù)的規(guī)定。⑷制定和修訂動力設(shè)備的安全操作規(guī)程，并隨時(shí)檢查執(zhí)行情況。⑷制定長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)包括勞動保護(hù)、改善勞動條件與文明生產(chǎn)的項(xiàng)目。（三）、計(jì)劃處職責(zé)⑴在編制技術(shù)措施項(xiàng)目時(shí)，同時(shí)安排勞動保護(hù)措施項(xiàng)目，并確保其按期實(shí)施。⑾及時(shí)提出企業(yè)需要解決的勞動保護(hù)科研課題，協(xié)助企業(yè)科研部門搞好勞動保護(hù)的科研工作。⑸依據(jù)工廠的計(jì)劃，經(jīng)常地按計(jì)劃對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，配合勞動保護(hù)監(jiān)察部門搞好特種作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)和考核工作。⑻定期組織安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生檢查，對查出的重大問題，要及時(shí)研究解決。吉林省通用機(jī)械有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制一、目的明確各級人員安全崗位職責(zé)，提高安全生產(chǎn)管理水平。（如變壓器漏油）另外清掃有利于工作環(huán)境的改善，減少粉塵、化學(xué)氣體及其它有害物，對防止職業(yè)病的發(fā)生是非常有效的。整頓要求現(xiàn)場物品都有明確的擺放位置，按照規(guī)定的要求，正確擺放，同時(shí)限定了保存的數(shù)量，再加上醒目的標(biāo)識，取用時(shí)有位置消息系統(tǒng)臺帳，取用放回十分順暢，現(xiàn)場就會變得整齊有序、井井有條，自然，工作起來會順暢許多。另外，從書上看到“海恩法則”，人們要想消除一起嚴(yán)重事故，就必須把1000多起事故隱患控制住，而這1000多起事故隱患，靠什么，要靠天天來做來控制，靠天天來檢驗(yàn)來控制。另外，掌握的知識多了，野蠻操作的可能性就越小了，犯的錯(cuò)誤也就自然減少的。，教育，開安全工作現(xiàn)場會，特別是一些易發(fā)生安全事故的部位，應(yīng)該經(jīng)常組織員工崗位安全教育，現(xiàn)場說法，現(xiàn)身說法，傳授安全經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)安全工作潛意識，加深對安全事故危害的理解。第五點(diǎn)，建立安全巡視制度。一個(gè)必然的辦法是每年企業(yè)都有計(jì)劃內(nèi)的專門的安全預(yù)算，如更換過期的消防器材，安全教育費(fèi)用等，這些只能業(yè)必須的用于安全隱患的整改，逐步消除隱患。第二點(diǎn)，識別安全隱患。例如，在我們這樣的企業(yè)，有機(jī)械加工設(shè)備，運(yùn)轉(zhuǎn)中，會發(fā)生機(jī)械傷害；還有電氣設(shè)施，會發(fā)生電擊傷人；叉車，會發(fā)生磕碰撞傷；天車，會發(fā)生起吊物掉落砸傷；砂輪機(jī)會發(fā)生粉塵危害；砂輪機(jī)砂輪碎裂傷人；噴漆作業(yè)中會發(fā)生苯中毒；沖壓設(shè)備產(chǎn)生噪聲，振動也會危害操作人員的身體健康；焊接設(shè)備作業(yè)中產(chǎn)生煙霧，也會影響操作人員的身體呼吸功能；鋼板裸放，其尖角會發(fā)生扎傷；誤操作，發(fā)生壓傷；電焊弧光，會發(fā)生眼睛灼傷；鐵屑滿地，會發(fā)生拌傷和扎傷；輕鋼建筑施工，會發(fā)生高空跌落、摔傷；產(chǎn)件物料擺放不規(guī)范，可以發(fā)生拌傷；兩人同時(shí)操作，會發(fā)生誤傷等等。當(dāng)然，5S就是改善勞動條件的一種可選之項(xiàng)目，保證操作人員在安全的、沒有職業(yè)危害的情況下，從事勞動生產(chǎn)活動，達(dá)到“高高興興上班來，安安全全回家去”的目標(biāo)。（警告、指示、禁止、提示）工作都講究以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，對于安全管理也是一樣。別人去檢查，責(zé)任人還反問，你說擺哪塊，對定置工作不了解。（細(xì)化的例子）第七點(diǎn)，有效地安全教育。，除了對員工進(jìn)行安全教育的同時(shí)，還應(yīng)該提高員工的操作技能，技能包括什么：我從實(shí)踐中感到，我們檢查時(shí)，許多操作者，對設(shè)備本身的安全參數(shù)是多少，并不真正了解。當(dāng)然了，對那些自以為是大老粗的人，更應(yīng)加強(qiáng)操作技能的教育，這是讓不學(xué)無術(shù)者避免被傷害的唯一辦法。大家知道，現(xiàn)場的混亂主要是由于各種各樣的物
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