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某學(xué)校人員信息管理教材(存儲(chǔ)版)

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【正文】 字:endl。 }}void SSearchData_sex()//按性別查詢學(xué)生類對(duì)象{ char sex_s[15]。 SSearchData_sex()。}void SDisplayData()//對(duì)學(xué)生類對(duì)象按學(xué)號(hào)升序排序打印功能函數(shù){ for(int i=1。i++) stu[i].save(outf)。 cout成功讀取記錄!endl。 cout* * * *endl。 cout* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **endl。 cout* * * *endl。 Menu()。break。break。 int i=1。 case 3: i=0。 cinchoice。 case 3: TSearchData_sex()。 Menu1()。 case 4: i=0。 default: cout輸入有誤,請(qǐng)重新輸入!endl。}void save()//保存功能函數(shù) { system(cls)。break。 cinchoice。 } }}int main(){ int choice。break。break。}一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 2)對(duì)教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(hào)(教工號(hào))”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時(shí),先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。其中, 1)對(duì)學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。 default: cout輸入有誤,請(qǐng)重新輸入!endl。break。break。break。 while(i) { int choice。break。 SDisplayData()。system(cls)。 case 3: SSearchData_sex()。 } }break。 case 2: TSearchData_nam()。 while(i) { int choice。 case 2: SUpdateData()。 default: cout輸入有誤,請(qǐng)重新輸入!endl。 cinchoice。 case 3: i=0。 int i=1。 }void Menu1(){system(cls)。 cout* * * *endl。 cout* * * *endl。i++) stu[i].load(inf)。 for(int i=0。 nu=Max(t,S)。 p=S。 } if(j==S) { cout查詢的記錄不存在,請(qǐng)重新輸入!endl。 SSearchData_num()。 } }}void SSearchData_num()//按學(xué)號(hào)查詢學(xué)生類對(duì)象{ int n。 stu[i].DisplayData()。 cout成功刪除記錄!endl。 else { cout請(qǐng)輸入10以內(nèi)的學(xué)號(hào):。amp。 outfnum\tname\tsex\tmajor_or_department\tdate\tage\tscore_chinese\tscore_english\tscore_mathematicesendl。 cinscore_mathematices。 cinmajor_or_department。k++) if(num==k) k=11。 os39。 os39。stu)//重載運(yùn)算符函數(shù)聲明 { os39。 is。is,student amp。 for(i=0。 cout成功保存記錄!endl。i++) { for(int c=0。 double t[10]。 cinsex_s。 for(int j=0。iT。 cout請(qǐng)輸入教師工資:。 cinn。i++) if(tea[i].num==n) for(。tea[T].DisplayData()。 }void TAddData()//對(duì)教師類對(duì)象的添加功能函數(shù){tea[T].AddData()。 } void load(ifstream amp。}}void DisplayData() { cout* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * endl。 cinage。 cinname。 cout請(qǐng)輸入教工號(hào):。 os39。 os39。 is。tea)//重載運(yùn)算符函數(shù)聲明 { is。 age=a。 char major_or_department[50]。應(yīng)再從主函數(shù)中調(diào)用添加函數(shù)。os,student amp。***************************************************************************學(xué)生類:***************************************************************************class student:virtual public people{public:student(int n=0,char nam[30]=,char s[15]=,char o[50]=,char d[15]=,int a=0,int c=0,int e=0,int m=0):people(n,nam,s,o,d,a),score_chinese(c),score_english(e),score_mathematices(m){} int score_chinese。 double salary。 strcp
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