中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法等附件1(存儲版)
【正文】 自評項目自 評 內(nèi) 容自 評 記 錄自評得分存在的主要問題改進措施藝術(shù)課程（30分）按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。90分以上為優(yōu)秀，7589分為良好，6074分為合格，60分以下為不合格。教育督導部門要將學生藝術(shù)素質(zhì)納入中小學校督導評估指標體系。基礎(chǔ)指標是中小學生在校內(nèi)應參加的課程學習和課外活動；學業(yè)指標是中小學生通過校內(nèi)學習，應具備的基本素質(zhì)和達到的目標；發(fā)展指標旨在引導學生自主學習和個性發(fā)展。學生藝術(shù)素質(zhì)測評應覆蓋到全體學生。第七條 學校要如實記錄每一名學生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學生綜合素質(zhì)檔案。學校應在全面總結(jié)本校藝術(shù)教育工作開展情況的基礎(chǔ)上填寫自評報表（見附表）。第八條 地方教育行政部門要加強對學校藝術(shù)教育工作自評的指導和管理。充分利用學校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。爭取經(jīng)費，改善設(shè)施。第三條 學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告重點反映藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動、校園文化藝術(shù)環(huán)境、重點項目推進，以及中小學實施學校藝術(shù)教育工作自評制度等方面的情況。第七條 本辦法自發(fā)布之日起實施。附件3中小學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法第一條 為建立健全學校藝術(shù)教育管理機制，推進學校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，特制定本辦法。條件保障（20分）設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材。督促老師按課和上課。第七條 學校藝術(shù)教育工作自評結(jié)果由當?shù)亟逃姓块T官方網(wǎng)站信息公開專欄向社會公示，公示期為當年10月至12月。第二條 本辦法適用于全日制小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校。第六條 學生藝術(shù)素質(zhì)測評的依據(jù)是學生的寫實記錄、成績評定，同時參考教師評語、學生互評、自我評價等。附件1中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法第一條 為建立健全學生藝術(shù)素質(zhì)評價制度，了解掌
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