發(fā)揮工會職能作用-構(gòu)建文明和諧校園(存儲版)
【正文】 工會設(shè)有群眾意見箱，同時要求各班教師和家長采用多種方式聯(lián)系：如電話聯(lián)系、“家校通”平臺短信交流；還要定期做好與特殊學(xué)生家長面對面的交流，如：對“破損型”家庭必訪、生活上有特殊困難的必訪、病殘學(xué)生和心理上有偏差的學(xué)生必訪、后進生必訪和近期有較大變化的學(xué)生必訪。抓好校務(wù)公開工作，辦好校務(wù)公開專欄。（3）教職工活動盡顯風(fēng)采。這些豐富的文娛活動給廣大師生提供了展示才藝的平臺。春節(jié)前為老教師舉辦“春節(jié)團拜會”。回顧一年的工作，我們在取得成績的同時，也清醒地認識到，工會工作任重道遠，要想把工會工作搞活，富有成效，成為教職工樂于接受，樂于參加，并不是一件容易的事。還利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站、櫥窗進行讀書活動的宣傳。無論是在職還是已退休教師，生病住院學(xué)校工會都會前去問候安慰，并?；颊咴缛湛祻?fù)。這些成績的取得，與我們教職工的吃苦耐勞、無私奉獻精神是分不開的。（2）狠抓常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。教職工的積極參與，既傳遞了群眾意見，又為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。教師的愛崗敬業(yè)必須通過熱愛學(xué)生來體現(xiàn)。建立健全師德考核與激勵機制，把師德師風(fēng)作為年度考核、職務(wù)評聘、分級競崗、績效工資、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。學(xué)校工會還積極和黨支部一起開展“對接一個單位，幫扶一個學(xué)校”活動。2009年上半年我校被安康市確定為教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”第一批試點單位。其次是在學(xué)習(xí)中要求黨員帶頭，全體教職工同步跟上，做到“五有”和“五多”。我校被評為漢濱區(qū)“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展
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