【摘要】第一篇:小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、使學(xué)生掌握小數(shù)大小的比較方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生有順序地思考、討論問題。 2、在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展學(xué)生的推理能力。 3、...
2025-10-15 23:22
【摘要】《比較小數(shù)的大小》說課稿一、說教材:教學(xué)內(nèi)容:本課內(nèi)容在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)三年級(jí)下冊(cè)第90頁的例3。比較小數(shù)的大小是在學(xué)生熟練地掌握了萬以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法運(yùn)算、以及初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。比較小數(shù)大小的方法與整數(shù)比較大小的方法相同,所以這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是在關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)水平上,為學(xué)生提供熟悉的情節(jié),讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí),自主學(xué)習(xí),并在與同伴交流的過程中學(xué)習(xí)新方
2025-08-17 05:48
【摘要】龍文教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案學(xué)生年級(jí)四年級(jí)次數(shù)第次科目日期2016-4-20時(shí)段15-17課題統(tǒng)計(jì)+數(shù)學(xué)廣角+期末復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)合理安排時(shí)間、條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)難點(diǎn)合理安排時(shí)間、條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)合理安排時(shí)間、條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容1、
2025-03-25 23:08
【摘要】第一篇:小數(shù)的大小比較的教學(xué)反思范文 小數(shù)的大小比較的教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)大小比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,目的是使學(xué)生掌握小數(shù)大小的比較方法,并通過學(xué)生的自主探究,合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的探...
2024-11-19 00:42
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。和,哪個(gè)貴一些?和,哪個(gè)貴一些
2024-11-11 06:26
【摘要】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。A012346785012346785兩種顏色的彩帶各長多少分米?A-830先寫也小
2024-12-13 11:13
【摘要】第一篇:小數(shù)的大小比較和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的大小比較和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握小數(shù)大小的比較方法和小數(shù)的性質(zhì),會(huì)比較小數(shù)的大小,會(huì)利用小數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)生...
2025-10-15 22:51
【摘要】第一篇:《小數(shù)的性質(zhì)和大小比較》教案參考 《小數(shù)的性質(zhì)和大小比較》教案參考 教學(xué)目標(biāo): 第一課時(shí)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì),通過抽象概括小數(shù)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的初步抽象概括技能。 ...
2025-10-16 15:02
【摘要】第一篇:小數(shù)的性質(zhì)和大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 小數(shù)的性質(zhì).教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:結(jié)合具體事例探索小數(shù)的性質(zhì),初步理解小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)把末尾有0的...
2025-10-19 12:25
【摘要】第一篇:小數(shù)的性質(zhì)和大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較(1) 主備教師:教學(xué)內(nèi)容: 教材P34-35頁例5和例6及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)六1---5題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué)、實(shí)...
2024-11-19 00:55
【摘要】第一篇:《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解.掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大?。?.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力.會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決生活中遇...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《小數(shù)大小比較和小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體的問題情境中,經(jīng)歷探究小數(shù)大小比較方法的過程,體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,并能掌握大小比較的一般方...
2025-10-15 20:01
【摘要】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)的大小比較教案 做一份好的教案,可以讓老師在教學(xué)中游刃有余,顯現(xiàn)出足夠強(qiáng)大的自信。而且對(duì)于教案不僅僅是學(xué)??己说臉?biāo)準(zhǔn)之一,一個(gè)優(yōu)秀的教師,他會(huì)在教案中加入自己獨(dú)到的...
2024-11-16 23:46
【摘要】第一篇:最新小數(shù)的大小比較 小數(shù)的大小比較 1學(xué)情分析 學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上已經(jīng)掌握了整數(shù)的大小比較的方法。為新課做下鋪墊,進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較。2教學(xué)過程第一學(xué)時(shí) 1、熟練比較小數(shù)大小的方...
2024-11-19 01:40
【摘要】第一篇:《比較小數(shù)大小》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《比較小數(shù)大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 比較小數(shù)大小教學(xué)設(shè)計(jì) 共5課時(shí) 總第47課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。 2、讓學(xué)生體會(huì)掌握...
2025-10-16 12:40