【摘要】與家長(zhǎng)建立良好的教育合作伙伴關(guān)系讓孩子健康成長(zhǎng),快樂生活,是學(xué)校教師和家長(zhǎng)的共同愿望。家長(zhǎng)和老師是“同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友”,他們本應(yīng)志同道合,但在并肩戰(zhàn)斗的過程中,二者的矛盾有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生甚至激化。分析發(fā)現(xiàn)家庭、學(xué)校不認(rèn)真教育不行,都認(rèn)真教育了,兩者沒有溝通,步調(diào)不一致,孩子也不能平穩(wěn)成長(zhǎng)。我們可以看出單靠學(xué)校教育或家庭教育是無法產(chǎn)生良好教育效果,為了達(dá)到良好的教育效果,為了使孩子長(zhǎng)大成才,家庭、學(xué)
2025-05-11 22:37
【摘要】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔Shannon-wiener指數(shù),Simpson指數(shù)計(jì)算公式?????生物多樣性測(cè)定主要有三個(gè)空間尺度:α多樣性,β多樣性,γ多樣性。α多樣性主要關(guān)注局域均勻生境下的物種數(shù)目,因此也被稱為生境內(nèi)的多樣性(within-habitatdiversity)。β多樣性指沿環(huán)境梯度不同生境群落之間物種組成的的相異性或物種
2025-08-05 04:06
【摘要】高中地理人教版選修六第四章《生態(tài)環(huán)境保護(hù)》第四節(jié)《生物多樣性保護(hù)》主講者:周愛生物多樣性保護(hù)教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)列舉生物多樣性的層次、地球物種的數(shù)量與分布;運(yùn)用材料說明物種滅絕的自然原因和人為原因;理解物種資源對(duì)人類的意義;二、過程與方法結(jié)合實(shí)例,認(rèn)識(shí)物種滅絕是一種正常的自然現(xiàn)象;結(jié)合案例,根據(jù)物種滅絕的加速趨勢(shì),認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物滅絕
2025-04-16 22:56
【摘要】水杉為我國珍貴孑遺樹種之一,被世界生物界譽(yù)為活化石。桫欏為蕨類植物,既是觀賞植物又是經(jīng)濟(jì)樹種。人參多年生草木植物,名貴藥材,僅產(chǎn)于我國東北和朝鮮北部。臺(tái)灣杉杉科常綠喬木,是我國最有名的建材樹種之一。銀杏是現(xiàn)存最古老的孑遺植物,
2024-11-22 02:14
【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑一、生物多樣性面臨的威脅及其原因17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在,在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕
2024-11-09 21:16
【摘要】第一篇:生物多樣性教學(xué)設(shè)計(jì) 《生物多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì) 高三年級(jí)生物郝晶 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1、領(lǐng)會(huì)生物多樣性的內(nèi)涵,列舉生物多樣性的三個(gè)層次,并能概述它們之間的關(guān)系 2、對(duì)我國生物多樣...
2025-10-04 19:57
【摘要】第一篇:生物多樣性破壞問題 生物多樣性破壞問題結(jié)課論文 一、現(xiàn)象:中國是生物多樣性特別豐富的國家,同時(shí),中國又是生物多樣性受到最嚴(yán)重威脅的國家之一。中國的原始森林長(zhǎng)期受到亂砍濫伐、毀林開荒等人為活...
2025-10-12 02:06
【摘要】第一篇:生物多樣性的意義 生物多樣性的意義 生物多樣性概念和意義 來源:自然生態(tài)保護(hù)司 作者: 時(shí)間:2010-01-14 生物多樣性這一概念由美國野生生物學(xué)家和保育學(xué)家雷蒙德()1968...
2025-10-12 02:24
【摘要】自然保護(hù)區(qū)生物多樣性影響評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范(試行)TechnicalCriteriaforBiodiversityImpactAssessmentinNatureReserve前言為了加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)的管理,充分發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)行政主管部門統(tǒng)一監(jiān)管的職能,妥善
2025-04-18 23:21
【摘要】第一篇:保護(hù)生物多樣性教案 高中地理人教版選修六 第四章《生態(tài)環(huán)境保護(hù)》第四節(jié)《生物多樣性保護(hù)》 主講者:周愛 生物多樣性保護(hù) 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 列舉生物多樣性的層次、...
2025-10-11 21:30
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)生物的多樣性 第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,能列舉出生物多樣性的三個(gè)層次,并概述它們關(guān)系。。。 、問題的處理過程中,培養(yǎng)學(xué)生的整理、分析、歸納能力,合作探究能力。,培...
2025-10-12 03:15
【摘要】第一篇:教案--保護(hù)生物多樣性 第2節(jié)保護(hù)生物多樣性(教學(xué)設(shè)計(jì)) ——節(jié)選自蘇科版八年級(jí)生物下冊(cè)第9單元教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): 舉例說明生物的多樣性面臨的威脅及其原因。 關(guān)注我國特有的珍稀...
2025-10-12 01:29
【摘要】第一篇:《生物多樣性》教案 《生物多樣性》教學(xué)簡(jiǎn)案 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) 。。能力目標(biāo) 、歸納問題的能力。、整理和處理信息的能力。 ,提高解決實(shí)際問題的決策能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ,滲...
2025-10-05 04:45
【摘要】第一篇:生物的多樣性教案 生物的多樣性教案 第二章 第一節(jié) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.領(lǐng)會(huì)生物多樣性的涵義,列舉生物多樣性的三個(gè)層次,并能概述它們之間的關(guān)系。2.對(duì)我國生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有...
2025-10-04 20:06
【摘要】第一篇:生物多樣性 課題:生物多樣性課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、舉例說明生物多樣性的種類和價(jià)值。 2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、分析、處理信息的能力。 3、關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物;認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性的...
2025-10-04 20:10