【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。2.能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識(shí)和能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,牛老師給同學(xué)們買了兩箱礦泉水。??????運(yùn)動(dòng)會(huì)上,牛老師給同學(xué)們買了兩箱礦泉水。牛老師一共要花多少元??估法一:
2024-12-13 18:02
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-什么是周長-4教案-北師大版 《什么是周長》教學(xué)設(shè)計(jì)官道鎮(zhèn)田市小學(xué)田福 教材依據(jù): 新北師大版小學(xué)三級(jí)上冊(cè)第五單元“周長”教材(第45-46頁)的教學(xué)內(nèi)容。《什么是周長》...
2024-10-08 20:32
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.結(jié)合具體的情境,逐步培養(yǎng)提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。16×4=()元×41624664向十位進(jìn)2,個(gè)位上寫4。答:
2024-12-12 23:06
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)搭配中的學(xué)問學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.滲透排列、組合的數(shù)學(xué)思想。肉丸子白菜冬瓜星期三菜譜葷菜牛排魚素菜豆腐油菜
【摘要】北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、本學(xué)期教材分析(編寫的意圖和特色): (一)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第一單元“元、角、分與小數(shù)”是學(xué)生第一次認(rèn)識(shí)小數(shù),擴(kuò)展了數(shù)及其應(yīng)用的范圍。第一課“買文具”,結(jié)合購物的...
2024-11-20 22:03
【摘要】北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思唐家?guī)X小學(xué)蔡春梅“元、角、分與小數(shù)”這一單元是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)小數(shù)。教材的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生在“元、角、分”的情境中學(xué)習(xí)小數(shù)及其簡單加減運(yùn)算的初步知識(shí)。學(xué)完《買文具》后,在練習(xí)反饋中出現(xiàn)了這樣的問題:如“”讀作“三元二角一分”這也是同事們談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為這是學(xué)生把小數(shù)的意義與讀法混淆了,一個(gè)小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、和小數(shù)部分組成的。整數(shù)部分
2025-04-07 02:24
【摘要】26+9=57-38=1500-700= 42×2=99÷3=770÷7=660÷3=960÷3=180÷9=65+15=660÷6= 800×2=50÷5=3×800= 420÷7=3&
2025-04-04 03:55
【摘要】..26+9=57-38=1500-700= 42×2=99÷3=770÷7=660÷3=960÷3=180÷9=65+15=660÷6= 800×2=
2025-08-05 03:17
【摘要】北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題一、口算。 3×10= 80×40= 18×5= 40×60= 30÷10= 13×4= 25×20= 160×4= 300÷5= 720÷9= 16×6= 720
2025-07-26 04:28
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元乘法單元檢測(cè)北師大版班級(jí)姓名成績一、填空(20分)1.在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里,如果只有加減法,或者只有乘除法,要按照________計(jì)算.2.在一個(gè)有括號(hào)的算式里,應(yīng)該先算________,如果括號(hào)里有加法有乘法,應(yīng)該先算________.如果括號(hào)里有乘法有除法,應(yīng)該________計(jì)算.3.根據(jù)下面的應(yīng)
2025-06-09 21:34
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)有效教學(xué)工作計(jì)劃2013年——2014年第一學(xué)期王慧一、本冊(cè)教材分析本冊(cè)教材充分體現(xiàn)了新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)踐為學(xué)習(xí)內(nèi)容,教材創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中獲得對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和體驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容主要包括(1)乘法;(2)除法;(3)觀察物體;(4)千克、克、噸;(5)、周長;(6)年、月、日;(7)可能性;(8)共有五個(gè)社會(huì)
2025-08-05 04:02
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周長概念及練習(xí)題求長方形的周長必須知道它的長和寬,或者說已知長和寬可以求出它的周長。已知長方形的長和寬求長方形的周長,可直接用公式:長方形的周長=長×2+寬×2長方形的周長=(長+寬)×2求正方形的周長必須知道它的邊長,或者說正方形的邊長可以求出它的周長。已知正方形的邊長求正方形的周長,可直接用公式:長方形
2025-04-07 02:23
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、班級(jí)情況分析:三(1)班有學(xué)生29人。學(xué)生通過兩個(gè)學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),加上上學(xué)期對(duì)三年級(jí)知識(shí)的接觸,已經(jīng)初步的適應(yīng)了新課程的教材特點(diǎn),并能有一定個(gè)性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班里的學(xué)習(xí)習(xí)慣都較好,這個(gè)學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)還是要放在良好聽課習(xí)慣的養(yǎng)成上和數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練。另外,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極教育與引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生逐步愛上數(shù)學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo):(一)數(shù)與代數(shù)
2025-08-05 03:55
【摘要】2020-2017學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)期末檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘一、填空題。(16分)3角=()元9角=()元12厘米=()米1米20厘米=()米2元4角8分=()元。
2024-11-15 16:07
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材分析(二)?第二部分各單元內(nèi)容介紹與教學(xué)建議(一)一、“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域 本領(lǐng)域的核心目標(biāo)是結(jié)合生活情境,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。在具體的教材分析和教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)緊緊把握此點(diǎn)。第一單元乘除法 本單元的主要呈現(xiàn)形式是:從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型(建立算式)——求解模型(探索口算的方法)——解決實(shí)際問題。在此過程中,在多種形式下(口