山東省聊城第一中學(xué)20xx屆高三3月份模擬考試語文試題(存儲版)
【正文】 (3) 改為 (4) 改為 （5） 改為 21．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。）13.（1）（我）實在無法抑制迫切的愿望，希望從南陽太守的職位上退下來，接受低級的職務(wù)。當(dāng)時將軍蕭廣放縱士兵在百姓中橫行霸道,百姓惶恐不安。又設(shè)計制作水排,用以煉鐵,鑄造農(nóng)具,使(百姓)用力少,收效多,百姓感到很便利。兵符假如能夠合在一起,才能取得對方完全的信任,以此來表明彰顯國家的命令,保持國家的威嚴(yán)與重要地位。 杜詩雖然在外做官,但是對朝廷竭盡忠心,正直的言論和有益的謀略,隨著報告某事獻給皇上。詩人飲茶失眠，遣酒爭豪，灑脫不羈。）19．A（豐富多彩：形容花樣很多，內(nèi)容豐富。蜚聲中外：指揚名中外，享譽全球。卷帙浩繁除了形容書籍多，還可以形容部頭大，結(jié)合語境應(yīng)選“卷帙浩繁”。略。（作為廣播稿， “全部”聽起來容易和“全不”混淆。汗牛塞屋：搬運起來使牛累得流汗，放在家里塞滿了屋子。多比喻前程的遠大或事業(yè)的偉大。B項中途易轍，后一句主語是“它”而不是“像人一樣去觀察和分析棋局”。詩人勞于俗務(wù)，覺得身心疲憊；冬夜閑居， 感到悠然自得。事情中有些雖然煩瑣但不能省卻,雖然浪費但不能不如此,大概說的就是發(fā)兵制度這類的事情吧。杜詩上書說:“臣聽說軍隊是國家的能夠殺傷人的工具,圣人也很謹(jǐn)慎小心對待。 建武七年,杜詩升任南陽太守。更始年間,被征召做了大司馬府的官員。）（杜詩擔(dān)任汝南都尉時，文中沒有提及整頓農(nóng)事。2019年第一次模擬考試自主訓(xùn)練語文答案7．C（大高不報官不是出于無奈）我校是國家“雙一流”高校，教學(xué)設(shè)施先進，校園環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊豐厚。這些“非遺”瑰寶，凝聚成了中華文明的氣場與魂魄。中國唐朝數(shù)學(xué)家僧一行曾研究過一個有趣的問題：圍棋總共有多少種可能的棋局？那時，圍棋的棋盤剛剛從17道擴展到19道，演變?yōu)槲覀兘裉焖姷臉用?。大寒之夜，詩人想飲酒?qū)散濃重的寒意。 (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成14～15題?；实壅J為有道理，采納了他的建議。秦以后專指皇帝的詔書?！睍?，從之。帝惜其能，遂不許之。詩到大陽，聞賊規(guī)欲北度，乃與長史急焚其船，部勒郡兵，將突騎趁擊，斬異等，賊遂翦滅。（6分）9．自從阿三的眼睛失明后，大高為什么再沒表演過“火眼金睛”？ 請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。有一次回家，阿三跟父親老樹說起這事?！崩蠘湎肓讼?，也就答應(yīng)了。不慌張，我給你當(dāng)助手?！崩蠘鋯柊⑷骸澳氵€沒學(xué)會‘火眼金睛’？”阿三哀怨地說：“師傅不教我。這話說得語重心長，阿三卻不以為然，以為大高自私，擔(dān)心“教會徒弟，餓死師傅”，跟老輩子那些師傅一樣，都要留一手。按他的說法，這個是初級的，他玩的是眼中噴火，兩股火苗從眼睛里噴出，像兩條火蛇一樣，而且，不是直線飛射，帶拐彎的，像是舞蹈著的火龍。C．我國的能源結(jié)構(gòu)以煤和石油為主，總碳排放量和人均碳排放量均非常高，因此有必要發(fā)展利用生物質(zhì)能，促進能源轉(zhuǎn)型和減少碳排放。督察組認為，群眾面臨挨凍局面，且當(dāng)?shù)乜諝馕廴静⑽吹玫蕉糁?。生物質(zhì)專用爐具配套成型燃料作為一種重要的技術(shù)路徑，經(jīng)濟效益、環(huán)保效益、社會效益顯著，可在農(nóng)村清潔取暖中發(fā)揮更大作用。京津冀都將天然氣保供擺在突出位置，多措并舉，抓緊抓實。對未實施清潔取暖的，做好無煙型煤招標(biāo)、生產(chǎn)、供應(yīng)工作，確保無煙型煤替代全覆蓋。，古人美與善或美學(xué)與道德不分，是因為現(xiàn)代學(xué)科劃分的標(biāo)準(zhǔn)過于精細。，所以“一段時間夢不見周公就心懷惶恐”。在國家層面涉及“以美立國”的問題。所謂以美儲善，就是通過美對善的滲透和包容，使美成為道德的容器和存在的境域。就中國古人對詩、禮、樂的理解看，我們很難分清它到底是屬于美學(xué)還是倫理學(xué)的問題。但是，在中國文化傳統(tǒng)中，美與善之間仍然存在差異。這說明人文性的美并不僅僅是為善的到來鋪陳前奏，而是對至善之境具有整體的涵蓋和彌漫性。在中國歷史上，儒家思想者之所以持之以恒對人民進行詩教和樂教，根本原因在于他們看到了美和藝術(shù)對人性之善的發(fā)蒙、滋養(yǎng)和化育作用。、引證法來論證美與善之間的差異，肯定了儒家的“以美儲善”思想。 (二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4～6題。天津市環(huán)保局大氣處處長楊勇介紹，2017年天津已實現(xiàn)城市居民散煤清零，2019年將實現(xiàn)除山區(qū)外全市散煤清零。(摘編自《京津冀清潔取暖再加力》，2018午11月25日，《人民日報》)材料二：清潔取暖是熱點，農(nóng)村清潔取暖是難點。(摘編自《農(nóng)村清潔取暖應(yīng)大力發(fā)展生物質(zhì)能》，2018年11月22日，中國爐具網(wǎng))材料三：督察組在山西核查發(fā)現(xiàn)，太原市迎澤區(qū)在禁煤過程中，采用強制禁煤方式推行清潔取暖，無法保障人民群眾溫暖過冬。B．從河北廊坊農(nóng)村百姓的反映來看，用天然氣取暖與用燃煤鍋爐取暖相比，天然氣取暖既暖和、干凈、方便，又便宜。(6分)（三）閱讀下面的文字，完成4～6題。大高有個徒弟叫阿三。私下里，阿三瞞著師傅訓(xùn)練?！薄鞍⑷⑷?。就這樣，阿三幾個跟頭的熱身之后，開始正式表演“火眼金睛”。阿三大吃一驚，氣憤地說：“師傅，果真如此？ 您怎么不報官啊？”“沒有證據(jù)，報官也沒用。（節(jié)選自《小說月刊》2018年6期）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說敘事巧妙，開篇入題，簡單的一句“大高是河洛地區(qū)遠
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