八年級語文階段測試(存儲版)
【正文】 野間散步。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。（2分） 朦朧的歡喜： 朦朧的悲傷： 18．從修辭手法的角度賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。充分表達(dá)了作者對紅二、四方面軍廣大指戰(zhàn)員的殷切希望和信任。通過列數(shù)字，更加準(zhǔn)確地說明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。18．連用了三個反問句，作者將“烏秋”認(rèn)做了故鄉(xiāng)的“燕子”，增強(qiáng)了語氣，突出強(qiáng)調(diào)了作者突然在南國發(fā)現(xiàn)“燕子”的驚喜之情，同時表現(xiàn)了作者心中對故鄉(xiāng)深深的思念。17．朦朧的歡喜：兒時外婆給自己唱歌，唱到了燕子，此時注視著南國的“燕子”，回想起和故鄉(xiāng)親人在一起的快樂日子，時間雖然久遠(yuǎn)，但值得回味。13．“盡量”一詞的運用更加嚴(yán)密地說明了食物加工、烹調(diào)時少放鹽的程度。5.“暖”字既寫出了5月春暖的金沙江風(fēng)高浪急、暖氣蒸騰的實景，又烘托出紅軍渡江搶險的喜悅心情和沸騰景象。 我實在是舍不得我心中那一只小小的燕子??！15．通觀全文，本文寫了哪些“美麗的錯誤”？為什么說這些錯誤是“美麗的”？（3分） 16．本文標(biāo)題是燕子，但一開始卻寫了一件有關(guān)歌曲《送別》的往事，這樣寫有什么作用？請簡要回答。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱了起來： “長亭外，古道邊……” 剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外啊！” 我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤。最后應(yīng)多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品。⑥英國的一項研究發(fā)現(xiàn)，將鹽攝入量從每天9—12克減少到5—6克，血壓會有明顯的降低。也就是說，人體鹽分多了，對水分的需求也要相應(yīng)的增加，從而使過多的水分滯留在體內(nèi)，導(dǎo)致血管內(nèi)血漿容量增加，最終引發(fā)高血壓。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發(fā)揮著重要作用。②援：執(zhí)持，拿?！睅煏纰偈套谇?，援②琴撞之。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。（3分）國慶節(jié)期間，在八達(dá)嶺長城上，李俊看到，有一位時尚青年興之所至，在長城墻上寫下“我愛祖國，我愛中華”的字樣。（10分）①煙籠寒水月籠沙，_____________________。ng( ) 寬w232。n（ ）虛2．下列一段話中有四個錯別字，請找出并改正。 （文天祥《過零丁洋》）④五嶺逶迤騰細(xì)浪， 。
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