【正文】 程。明月幾時(shí)有》④秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。③生動(dòng)說明與平時(shí)說明相結(jié)合。② 如果文章內(nèi)容有主次之分，可以保留主要的，刪除次要的。⑤ 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。相傳為公元前 6 世紀(jì)時(shí)一個(gè)名叫伊索的被釋奴隸所作，共收集了三、四百個(gè)小故事。②《羚羊木雕》作者張之路。①《風(fēng)箏》以飽含哀傷的筆調(diào)，回憶了自己毀壞童年的弟弟自制的風(fēng)箏一事，表達(dá)了作者深深的自責(zé)和懺悔之心，也告訴人們游戲事兒童的天性，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。⑥《詠雪》客觀的敘述了謝家子弟在寒雪日詠雪一事的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明才智。課文內(nèi)容把握。⑦《智子疑鄰》告誡人們看問題不可主觀臆斷，而要注意客觀實(shí)際?！　　蹲咭徊剑僮咭徊健返淖髡呤敲绹?guó)作家莫頓不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長(zhǎng)河中去，在閃光的花的河流上航行。當(dāng)然，作者所說的第一次，都是有益身心的第一次。其三，科學(xué)研究需要獻(xiàn)身精神。等?！　?《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的散文，文章充滿了浪漫色彩。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨，歷來被視為建安風(fēng)骨的代表作。秋思》是元代著名戲曲作家 馬致遠(yuǎn)所作?！　?《看云識(shí)天氣》是一篇科普文。這是一篇饒有興味的科普小品。他在1918年第一次以魯迅為筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》?！　?詩(shī)兩首。本文編入言語門。《天上的街市》取材于我國(guó)古代有關(guān)牛郎織女的傳說。文章從影子螢火蟲對(duì)盲孩子的關(guān)愛、幫助中，啟示我們都應(yīng)該來關(guān)愛弱者，只有愛才能使他們感受到生活的光明和美好。　?。?）故時(shí)有物外之趣：所以常常有超出事物本身的樂趣?！　。?2）孫公子禹年與同人飲樓上：公子孫禹年和同業(yè)朋友在樓上喝酒。　?。?9）未若柳絮因風(fēng)起：不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛。三、詩(shī)文默寫：　　《觀滄?！分校?shī)人借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里?！　⌒翖壖病段鹘隆分校磉_(dá)詩(shī)人喜悅心情的句子是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。表現(xiàn)對(duì)田園喜愛之情的詩(shī)句是：開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻?！　?杜牧的《泊秦淮》中表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》　　2晏殊的《浣溪沙”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。元方入門，不顧。元方入門不顧。陳元方不顧友人自己進(jìn)入家門。ng）誘惑（y242。ng）繁密（m236。249。n）醞釀（ni224。n）蔥蘢（l243。n）縹緲（piǎo）寂寞（m242。）傷疤（b?。┖潱▃h224。ng）驚訝（y224。三、練習(xí)鞏固：根據(jù)釋義寫出相對(duì)應(yīng)的詞語。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。 ②解釋加點(diǎn)的詞語在文中的意思。近塞上之人，有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。①數(shù)年恒不一見。i）匿笑（n236。）訣別（jv233。）連亙（g232。ng）骸骨（h225。）竦峙（sǒng）（zh236。n）肥碩（shu242。）卑微（bēi）零落（l237。參考答案1．C 2．B 3．①即“令尊”，指代陳太丘 ②“君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陳太丘 4．C 二、重點(diǎn)字詞：癡想（chī）隱秘（m236。陳元方進(jìn)入家門后沒有回頭看（他）一眼?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。 ①與人期行，相委而去。元方時(shí)年七歲，門外戲?！　?馬致遠(yuǎn)的《天凈沙　　1人們常用曹操的《龜雖壽》中的詩(shī)句：老驥伏櫪，志在千里來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志?！　　洞伪惫躺较隆分?，表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。　?。?5）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀：家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，從馬上摔下來，摔斷了大腿。 （17）既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，真接霄漢：不久，風(fēng)住天清，一切都沒有了，惟獨(dú)有一座高樓，上與天接?！　。?0）士不可以不弘毅：士人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定?！　。?）心之所向，則或千或百，果然鶴也：心里這樣去想，那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣。文中處處充滿了人類誕生的喜悅之情。本文通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。《詠雪》選自南朝宋時(shí) 劉義慶組織人員編寫的《世說新語》，它是六朝志人小說的代表作?！　?《散步》以時(shí)間順序敘寫散步的過程，為我們展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的畫面。魯迅，原名周樹人，字豫才?！　?《月球上的足跡》真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過程。作者以優(yōu)美的語言，富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。詞的上片寫景其實(shí)是烘托，下片寫避雨才是本意所在，也是詞的意趣所在?！　?古代詩(shī)歌五首分別出自漢樂府、唐詩(shī)（五律、七律）、宋詞和元曲?！稘?jì)南的冬天》一文，開篇就以對(duì)比的寫法突出了濟(jì)南無風(fēng)、無霧（響晴），無毒日（溫晴）的寶地特點(diǎn)，然后，從陽(yáng)光朗照下的山；薄雪覆蓋下的山；不結(jié)冰的水三個(gè)方面寫了濟(jì)南的冬天。還有變修身做人的，如士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。其一，科學(xué)工作的宗旨是探討真理，而不是謀求物質(zhì)上的利益。另一篇文章《第一次真好》，由臺(tái)灣女作家周素珊所作。這篇文章通過對(duì)一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧?kù)o和喜悅。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗?！短焐系慕质小分?，詩(shī)人由“街燈”想到“明星”，再由“明星”想到“街燈”是聯(lián)想；詩(shī)人進(jìn)而想到天上有“美麗的街市”，牛郎織女在天街幸福的生活，則是想象。⑤《赫爾墨斯和雕像者》的寓意是：自命不凡，愛慕虛榮的人一文不值。③韓非，戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家。⑤《紙船》是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚。⑥《世說新語》，南朝宋國(guó)人，劉義慶《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。名著導(dǎo)讀精要：《繁星》《春水》 這是兩部散文詩(shī)集，是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的包括三個(gè)方面：一是對(duì)母愛與童真的歌頌，是“愛心哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，作者認(rèn)為人與自然應(yīng)該是和諧一致的；三是對(duì)人生的思考和感悟，這部分稱為“哲理詩(shī)”。③ 曲徑通幽處，禪房花木深。其次，遵循由繁到簡(jiǎn)，先概括后壓縮的路子，就是先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，文字可以多一點(diǎn)繁一點(diǎn)，然后刪去可有可無的次要文字，留下最能概括文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞語。②運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。（王維《鳥鳴澗》）③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。③《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。七年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)旨要一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識(shí)。附錄：作文中應(yīng)注意的幾個(gè)方面：①具有真情實(shí)感，內(nèi)容真實(shí)感人。②海日生殘夜，江春入舊年?！洞骸返恼Z言非常精美，準(zhǔn)確生動(dòng)，樸實(shí)鮮活，意味雋永。《春》緊緊抓住“新”、“美”、“力”來描寫景物。⑥《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》，作者王灣，唐代詩(shī)人。第三單元復(fù)習(xí)一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識(shí)：文學(xué)常識(shí)：①《春》選自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自華，字佩弦。兩個(gè)轉(zhuǎn)折，形成鮮明對(duì)比。成人之美：成全人家的美德。③字詞積累：謀：為解決別人的難題出謀劃策。（名詞作動(dòng)詞：用鞭子抽打?！敦悮ぁ纷髡呦饺?，臺(tái)灣畫家、作家?！断s》作者小思，香港作家。 一詞多義： 為：①項(xiàng)為之強(qiáng) （介詞：因?yàn)椋? ②以叢林為林 （動(dòng)詞：作為，當(dāng)作） ③二蟲盡為所吞（介詞：被） 詞類活用：鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大。④《白兔和月亮》是一則寓言。主人公可是人，也可以是擬人化的動(dòng)、植物或非生物，具有鮮明的哲理性和諷刺性，多采用夸張、擬人等修辭方法。他的詩(shī)以慷慨悲壯見稱。四、本單元應(yīng)形成的語文素養(yǎng)：掌握寫景的技巧：①寫景要抓住景物特征。品味優(yōu)美的語言。古詩(shī)四首中：①日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。冬：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。⑧書寫認(rèn)真，規(guī)范美觀；切忌怪異，“穩(wěn)”字當(dāng)前。②《看云識(shí)天氣》是一篇科普文，作者用生動(dòng)的語言從兩個(gè)方面介紹了云與天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系，不同光彩德云和天氣的關(guān)系。（李白《靜夜思》）②月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。《看云識(shí)天氣》就用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言介紹了云和天氣的關(guān)系。首先，要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容。待到重陽(yáng)日，還來就菊花。⑩ 正入萬山圈子里，一山放過一山攔。①《風(fēng)箏》作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。⑤《荷葉》作者冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人，詩(shī)人、作家，代表作有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等。④《金色花》這首散文詩(shī)，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛。②郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩(shī)人、學(xué)者，代表詩(shī)集有《女神》、《星空