中考語文作文主題分類(存儲版)
【正文】 不為瓦全。 。陳毅 不以窮變節(jié)，不以賤易志。強調“美德即知識”，知識的對象即“善”。盡管天寒冷，全家寧愿受凍，也不領敵偽的施舍，拒絕賣畫給敵偽人員。戊戌變法維新運動的代表人物之一譚嗣同，當時完全有機會逃走。為了尋找燈泡內的耐熱材料，他先后試用 了大約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲?！ ∈?、求知 學問是光明，無知是黑暗?！獝勰 ∫话賯€零加起來還是零：愛因斯坦的《相對論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零?！ ∈弧⒆孕拧 ∶绹呐骷液?凱勒，幼年因病造成又聾又瞎。它們三個拼命 地拉，可車子絲毫不動——天鵝一個勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理?！ “恕⒎e累 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 七、時間 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅強的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》等一批有影響的作品。 不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！R克思 張海迪礪志成才：張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針灸技術，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大貢獻，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當做些什么呢？ 成就與汗水 ?、贂x代著名書法家王獻之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。愛迪生一生有一千多項發(fā)明?！焯亓ⅰ ⊥豸酥c“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了?！懿佟 ∪娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。 為了中華之崛起：新學年開始了，沈陽東關模范學校魏校長為了測驗學生的學習目的，在課堂上向學生提出一個嚴肅的問題：讀書是為什么？有的回答：“為家父而讀書。在第二學年里，學校增加了一門學科——細菌學。中考語文作文主題分類 作文論據分類匯編 一、立志 立志多在少年，但宋朝文學家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。 ——蒲松齡 陳勝的鴻鵠之志 魯迅棄醫(yī)學文：青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫(yī)學專科學校學醫(yī)，希望以醫(yī)救國。終于成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手?！ ±象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——李清照 貝多芬拼搏成長：大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉
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