新東方六級(jí)強(qiáng)化培訓(xùn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 , trace(back) to, on the grounds of/that.果：therefore, so, thus, bring about, consequently, as a consequence, lead to, give rise to, give birth to, contribute to, account for, result in.【例證原則】凡事考到例子，只考察例所說明的論點(diǎn)，而不考察例子本身的內(nèi)容。分析干擾項(xiàng)的原因及類型。 2）忌主觀臆測（眼見為實(shí)）作者觀點(diǎn)態(tài)度題（0~1個(gè)） 三種態(tài)度：positive, neutral, negative. 重點(diǎn)關(guān)注：critical（批評(píng)的）單詞題 方法：結(jié)合上下文——同義詞或反義詞。閱讀部分：一、考試題型 主旨題（0~1個(gè)）先通過首段找出文章的主旨，再通過閱讀全文尋找作者的觀點(diǎn)，綜合就是中心思想。二、四步驟閱讀方法掃描題干，畫核心詞。兩大基本原則 依據(jù)原則：必須從文章中找出一句或幾句話來證明答案是正確的。簡答題題型：細(xì)節(jié)題（3~4個(gè)）；推論題（1~2個(gè)）做題方法：定位+抄規(guī)律：一般第一題和最后一題很簡單，中間一題最難可以不做，另外兩題一題簡單一題難。圓周句：指謂語出現(xiàn)晚，復(fù)雜、莊重、文雅。①第一段：（1）提出問題或現(xiàn)象 （2）簡單描述②第二段：（1）主題句 （2）分層論述③第三段：（1）作者觀點(diǎn)態(tài)度 （2）具體措施社會(huì)問題的一般解決措施：（1）政府怎樣 （2）人民怎樣句型：Generally speaking, it is imperative for us to give an immediate attention to this problem. For one thing, we should appeal to the authorities to take effective measures to …,for another, we should cultivate(enhance) people’s awareness that …（三）圖表解釋型文章寫法文章特點(diǎn)：根據(jù)給定的圖表寫一篇先敘后議的文章，發(fā)掘圖表背后的含義?！駝?dòng)詞的時(shí)態(tài)：根據(jù)上下文定時(shí)間。關(guān)系代詞+不完整的句子關(guān)系副詞+完整的句子介詞+which+完整的句子變非謂語：to do。 四項(xiàng)平衡，切忌瞎蒙。做題技巧：在聽到各個(gè)選項(xiàng)時(shí)標(biāo)上聽到的序號(hào)。第四遍：抄到答題卡上。第二遍：寫更多的名詞和動(dòng)詞，以及名詞附近的動(dòng)詞和動(dòng)詞附近的名詞?！馪G13原則：六級(jí)的答案是積極的、向上的、少兒可宜的。 相反取一，同類排除?！裥揎楆P(guān)系Be + adj. , adj. + n. , adv. + adj. , adv. + v. , adv. + 句子, n.+ n.一般加“ed”的用副詞修飾（因?yàn)榧印癳d”的不是動(dòng)詞就是形容詞，均用副詞修飾）●謂語唯一一個(gè)句子是有一個(gè)謂語，若有多個(gè)謂語則要添加連詞或者變成非謂語。錯(cuò)誤類型分布：語法錯(cuò)誤 6~8個(gè)，搭配錯(cuò)誤 1~2個(gè)，邏輯錯(cuò)誤 1~2個(gè)。段落主題句寫作策略：（1）翻譯提綱 （2）補(bǔ)全提綱注意：主題句一定是個(gè)完整的句子。Ⅱ、用好詞1） 不要用口語詞如：you know, wanna, gonna, hay man.2） 不要用變態(tài)詞3） 收集地道用法①adj.+n.（a sharp increase急劇的上升）②v.+n.（mit a crime犯罪，achieve a goal達(dá)到目標(biāo)）③v.+adv.（decline dramatically劇烈的下降）④prep./小副詞的搭配（break out/up/through）Ⅲ、寫難句（句子復(fù)雜化、多樣化）（一） 名詞前后添加修飾語 ●前置（形容詞，代詞，名詞，分詞……）●后置（分詞短語，介詞短語，同位語，從句……）. People
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