數(shù)學文化節(jié)策劃書(存儲版)
【正文】 擂者也是淘汰答錯的人，最后根據(jù)選手的答題情況進行獎勵。千百年來，數(shù)學經(jīng)歷了曲折的發(fā)展，涌現(xiàn)了無數(shù)數(shù)學家與數(shù)學成果，留下來多少數(shù)學佳話，今天的我們更應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上不斷探索，推動數(shù)學的發(fā)展。為了讓親切的數(shù)學，平民的數(shù)學走進同學們，讓大家更好地了解數(shù)學文化，掌握更多的數(shù)學常識，感受數(shù)學的趣味，數(shù)學與統(tǒng)計學院決定舉辦本次數(shù)學文化節(jié)活動，我們將“數(shù)學之史”，“數(shù)學之美”，“數(shù)學之思”，“數(shù)學之用”，“數(shù)學之語”融入生動活潑的情景，節(jié)目和游戲中，讓大家輕松體味數(shù)學的同時，學到一些對自己的發(fā)展有益的東西，有所收獲。學究天人 數(shù)通古今數(shù)學文化策劃書【活動主題】解析數(shù)學 求導人生【活動創(chuàng)意】著名數(shù)學家華羅庚曾說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，數(shù)學無處不在?！局鬓k單位】【承辦單位】數(shù)學與統(tǒng)計學院大一、大二年級班級、支委【策劃組織小組】顧問： 組長： 副組長： 成員： 【活動對象】大學學生【活動時間】2011年4月15日—2010年5月15日【活動地點】北區(qū)樟樹林 南區(qū)樟樹林，二十五教十四樓學術(shù)報告廳【主體活動】（1） 數(shù)學建模講座（2） 數(shù)學文化游園活動【總宣傳方案】（1）宣傳道具橫幅 共5條三條：宣傳“數(shù)學文化節(jié)”，在活動前分別掛在“南區(qū)樟樹林”，“北區(qū)樟樹林”，“二十五教學樓下”一條：做為游園活動的場地背景一條：用于數(shù)學建模的講座(注：為了吸引大家注意，橫幅做成綠色或橘黃色)展板u 宣傳“數(shù)學文化節(jié)”，工作人員在活動開始前將展板擺放在“南區(qū)樟樹林”，“北區(qū)樟樹林”，“26教學樓下”，“李園文化廣場”u 宣傳數(shù)學建模講座，展板上應(yīng)有講座老師的簡介和講授內(nèi)容的介紹，工作人員在講座之前將展板放在“25教學樓下”， “26教學樓下”u 宣傳“游園活動”，活動當天工作人員將展板擺放在活動場地傳單 共8000張宣傳“數(shù)學文化節(jié)”的總傳單需3000張，活動開展之前，工作人員在“南區(qū)樟樹林”，“北區(qū)樟樹林”，“橘園文化廣場”，“李園文化廣場”把傳單發(fā)給同學宣傳“游園活動”的傳單需5000張，工作人員在活動現(xiàn)場附近把傳單發(fā)給發(fā)給同學海報 每個活動均需要海報輔助宣傳，海報須貼在各大園區(qū)，人流量大的的地方，以及數(shù)學與統(tǒng)計學院學生宿舍樓下書簽 共2000張書簽集宣傳和實用為一體，書簽的正面為數(shù)學文化節(jié)專用標志和簡單的數(shù)學經(jīng)典元素，反面為五個定點游戲的名稱，同學們可可憑書簽參與游園活動的定點游戲，抽取大獎，書簽在游園活動前，發(fā)到每個學院和發(fā)給本學院各個班上同學，活動開始時由工作人員發(fā)給每位同學媒體校園廣播站 西大咨詢網(wǎng) 西南大學學生工作部網(wǎng)站團委網(wǎng)站 學生會網(wǎng)站 數(shù)學與統(tǒng)計學院網(wǎng)站 中國學生活動網(wǎng)（2） 宣傳措施1）對內(nèi)宣傳將數(shù)學
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