六年級數(shù)學第九次備課(存儲版)
【正文】 編號：069配“鹽水”數(shù)學實踐活動備課時間：2007年10月27日活動內(nèi)容：師：根據(jù)剛才的操作想一想，現(xiàn)在你能求什么問題？如果要求配制含鹽20%的400克鹽水應該怎么配制呢？學生按學習小組進行討論、交流。 學生動手進行配制。 （2）學生按學習小組進行討論。師：如果再把含鹽15%的300克鹽水倒進去，那么這時的鹽水含鹽百分之幾？生：還是先求鹽的重量，90+30015%=135克；再求鹽水的重量，500+300=800克；最后用135247。生：鹽的重量是10010%＋40020%=90克，鹽水的重量是100+400＝500克，90247。請同學們用天平稱出10克鹽和90克水。教學準備：小黑板教學過程： 一、揭示課題 提問：什么叫百分數(shù)？百分數(shù)和分數(shù)有什么聯(lián)系？有什么區(qū)別？ 這節(jié)課我們就復習百分數(shù) 二、復習百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化 整理知識提問：怎樣把小數(shù)和分數(shù)化成百分數(shù)？怎樣把百分數(shù)化成小數(shù)和分數(shù)？ 練習：填寫第113頁第2題的表格（1）學生獨立填寫在書上（2）口答互化結(jié)果
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