人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)最新版(存儲(chǔ)版)
【正文】 2）.求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法：；，再圏出是另一個(gè)數(shù)的因數(shù)，再看哪一個(gè)最大； ；。五、通分六、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（1）.分?jǐn)?shù)加法的意義：和整數(shù)加法的意義相同，就是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)困難統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)知識(shí)第五單元：統(tǒng)計(jì)具體內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法（5）.通分的方法：通分時(shí)用原分母的公倍數(shù)作公分母，一般選用最小公倍數(shù)作公分母，然后把各分?jǐn)?shù)化成用這個(gè)最小公分母作分母的分?jǐn)?shù)。（7）.公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)。如把四分之三化成分母是十二的分?jǐn)?shù)）四、約分（8）.假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法：用分子除以分母。二、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)（8）.容積與體積的計(jì)算方法相同，只是要從里面量它的長(zhǎng)、寬和高。（1）.體積的意義：物體所占的空間的大小叫做體積。（4）.分解質(zhì)因數(shù)的方法：A：“樹(shù)枝”圖式分解法；B:短除法分解。奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)177。（3）.找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法：A．列乘法算式:根據(jù)因數(shù)的意義，有序地寫(xiě)出兩個(gè)數(shù)的乘積是此數(shù)的所有乘法算式，乘法算式中每個(gè)因數(shù)就是該數(shù)的因數(shù)。（4）.5的倍數(shù)的特征：個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù).（5）.3的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。（3）.長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的意義：相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。 1dm3（3）.分?jǐn)?shù)單位意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。（3）.假分?jǐn)?shù)的意義：分子比分母大或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。三、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（3）.求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的特殊方法：，較小數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。（1）.公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義：幾個(gè)數(shù)公有
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1