王崗中學(xué)物理興趣小組活動(dòng)記錄表上(存儲(chǔ)版)
【正文】 輔導(dǎo)教師參加人員小組成員活動(dòng)內(nèi)容潛望鏡活動(dòng)過程 講解，使學(xué)生明確潛望鏡是通過光的反射原理制成的。 成果展示。中物理興趣小組活動(dòng)記 錄 表時(shí)間地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組別物理輔導(dǎo)教師參加人員小組成員活動(dòng)內(nèi)容萬花制作萬花筒活動(dòng)過程在萬花筒的底層你可以使用兩個(gè)手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣或者添加一些彩色透明的碎膠片,最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃，實(shí)在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙 萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體（鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案）活動(dòng)效果快舉在眼前看看，能看到什么？哇！能看到外面的東西哪！這就是它的神奇之處，一般的萬花筒只能看到里面的東西，這個(gè)神奇的萬花筒還可以看見外面的景色呢！中物理興趣小組活動(dòng)記 錄 表時(shí)間地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組別物理輔導(dǎo)教師參加人員小組成員活動(dòng)內(nèi)容光的折射活動(dòng)過程1.、我們把筷子放在水中的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)筷子在水中不是直得，看起來好像被折了一樣。4 、提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開了。中物理興趣小組活動(dòng)記 錄 表時(shí)間地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組別物理輔導(dǎo)教師參加人員小組成員活動(dòng)內(nèi)容雞蛋浮起來活動(dòng)過程。活動(dòng)效果學(xué)生興趣高漲，通過拓展，學(xué)生會(huì)分析一些實(shí)際的問題，如登上月球的宇航員靠什么來交談。 觀察發(fā)現(xiàn)摩擦后的氣球可以吸在頭發(fā)上。理解了自然界中熱脹冷縮的現(xiàn)象。 動(dòng)手制作。活動(dòng)效果實(shí)驗(yàn)效果很好，水和酒精的沸點(diǎn)就不同。觀察等光線的影子。 觀察
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