幼兒園英語游戲(存儲版)
【正文】 提示準備用具：報紙一張游戲解析：將全班分成兩組，報紙平鋪在地上，各組派代表出來回答教師的問題，代表背對背各站在報紙的兩個邊上，教師任意問問題，先答出正確答案的代表就往后退一步，如此繼續(xù)下去，直到兩方的屁股相碰就開始角力賽，看誰先把對方擠出報紙外的就算獲勝。準備用具：閃卡或實物游戲解析：2名幼兒分別將閃卡放在頭頂上，并將閃卡運至指定地點，最快運到的獲勝。準備用具：各色軟球游戲解析：教師將球拍向幼兒并且說一個句子或單詞，接下來拍到氣球的幼兒必須說同樣的單詞或句子。注意事項：教師可以換不同的動作，例如：Hop,jump,crawl,run…etc.準備用具：指揮棒游戲解析：教師說一個單詞后立刻將指揮棒指向一名幼兒，被指到的幼兒無需有任何反應，但是坐在該幼兒左右2邊的幼兒需立刻站立說單詞，反應慢的幼兒懲罰。準備用具：閃卡游戲解析：教師選定好一張閃卡，先不讓幼兒看到是哪一張，拿出來的時候教師遮住大部分的閃卡，只露出閃卡的一個角落來提示幼兒閃卡的內(nèi)容，最快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的幼兒得分。注意事項：可以依幼兒的程度，加減紙碗數(shù)或是變化移動速度的快慢，增加游戲的趣味。注意事項：也可以是字卡配對、圖片與字卡的配對等。注意事項：教師也可以在幼兒冷凍時隨意問一些問題，要幼兒以冰凍的聲音來回答，然后繼續(xù)游戲。準備用具：紙張游戲解析：讓每個幼兒做一架紙飛機，分組玩，每組說單詞或句子，如果他們的答案正確，那么他或他們小組就可以飛一次紙飛機。.準備用具：錘子，閃卡游戲解析：將閃卡至于黑板上，教師敲單詞卡片，幼兒說單詞。注意事項：注意游戲人數(shù)安排，已維護好班級次序。注意事項: 建議由教師做長尾巴者，可以保證安全性98. 收衣服游戲用具：繩子一條，閃卡，別針游戲解析：將卡片用別針固定在一根繩子上，將繩子栓在幼兒可以摸的到的地方，幼兒聽單詞，迅速跳起，摸到卡片并重復其英語名稱。97:捉尾巴游戲用具：夾子，閃卡游戲解析:游戲延伸：可延伸為2名幼兒比賽看誰的頭先碰到卡片游戲用具：閃卡，報紙游戲解析：將閃卡放在班級不同地方，下面放上報紙，選取5名幼兒進行游戲，幼兒根據(jù)教師的指令，站在指令報紙上，沒有站上去的幼兒淘汰，之后將報紙對半折，繼續(xù)游戲。注意事項：適宜小班教學游戲延伸：針對中大班幼兒可讓幼兒與椅子保持一定距離，教師說單詞后幼兒跳到正確的椅子前82. 垂直打擊準備用具：球，閃卡游戲解析：教師將卡片置放于教室前方不同位置，師說1單詞，指定幼兒拿球砸向相應單詞。準備用具：無游戲解析：幼兒排隊跟著教師走并說本課所學句子，師說“stop”，幼兒需立即蹲下，否則淘汰。注意事項：在教學時需要先將每個單詞或句子設計好動作練習游戲延伸：可改為我做你說準備用具：幾個大紙碗或是大紙杯，圖片游戲解析：教師將圖片幼兒看后揉成球放在碗內(nèi)，倒扣在桌上，排成一列，然后迅速用雙手移動倒扣的紙碗，使之重新排序數(shù)次，最后讓幼兒來猜“Where is the__?”由幼兒指出來,指著認為對的碗說“here is __”。準備用具：黏黏球游戲解析：在白板上畫出九格，每一格代表一個數(shù)字，全班分成兩組進行對抗，教師任意問問題，幼兒搶答，答對的幼兒可代表那一組到臺前來丟黏黏球射擊格子，粘中的數(shù)字是多少就表示該組可以得幾分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。游戲延伸：也延伸為檫掉任意圖案準備用具：小卡游戲解析：在黑白上畫上一棵大樹，上面貼滿小卡（每種多張），請幼兒根據(jù)教師的指令摘下指定的小卡。注意事項：根據(jù)幼兒常規(guī)改變參賽人數(shù)準備用具：板擦游戲解析：將全班分成兩組，教師將一些字母寫在黑板上，兩組輪流派代表來前面擦字母，教師隨意念黑板上的任一單詞，較快正確擦去該單詞的組別就得分，擦錯的扣分，來不及擦的沒得分也沒扣分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。準備用具：閃卡游戲解析：請出2名幼兒手拿閃卡背考背站著（閃卡正面朝外），教師發(fā)號指令“3”2幼兒分別向前走一步，當走到3步后，教師說“GO”，2名幼兒立刻轉身，并快速大聲說出對方手上閃卡上的單詞。 在句子練習時可改為說到句子里某個單詞時拍手。44.“誰”不見了？準備用具：閃卡游戲解析：教師展示數(shù)張閃卡，讓幼兒看幾分鐘后請大家閉上眼睛，教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡，并將其他卡片變換位子，請幼兒睜開眼睛，教師問“What’s missing?”,說出正確答案的幼兒即可得分。注意事項：閃卡不要散放得太開，以孩子的肢體伸展所及為限制。準備用具：閃卡游戲解析：將34張閃卡放在地上，間距各約半公尺，教師每念一張閃卡，幼兒就跳到該閃卡后面，跳錯或是跳最慢的幼兒要被淘汰，最后留下的幼兒獲勝。請幼兒回答教師指定的閃卡內(nèi)容，打對的則有機會上臺放一張卡片，翻到禮物卡得禮物，翻到炸彈卡則輸。游戲延伸：可將字母改為不同的字母小卡注意事項：適合中大班幼兒進行，小班幼兒則要求和教師做同樣動作讓其它幼兒猜即可游戲延伸：根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母，如手字，頭…….等。教師可以事先準備要搜集的東西給幼兒，有幼兒到臺前來按照指令尋找。 建議游戲中由教師當使者，這樣可以控制游戲進行，并且避免意外。打亂順序后出示閃卡，幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。準備用具：各種閃卡和一張小羊的閃卡游戲解析：由教師當大野狼，背對的幼兒站著，其他幼兒當小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問大野狼“What do you like?” 教師開始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“I Like__.”，當教師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。游戲延伸：可以一次念兩到三個單詞讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度。注意事項：這是配對游戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。主要事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣。注意事項：未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。最快找出的獲勝。準備用具：磁鐵數(shù)個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數(shù)個別在閃卡上游戲解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catch the__.”幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。準備用具：廢紙，紙簍游戲解析：教師事先將廢紙揉成團制作成雪球，準備好紙簍，請幼兒根據(jù)教師要求說句子
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