人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 組學(xué)習(xí)的主題和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。充分利用學(xué)生已有知識(shí)儲(chǔ)備和單元導(dǎo)語(yǔ)，明確本組學(xué)習(xí)的主題—自然奇觀，學(xué)習(xí)重點(diǎn)及意義，培養(yǎng)學(xué)生瀏覽的閱讀能力，全面感知單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)他們重局部輕整體的學(xué)習(xí)方式的改變。朗讀體驗(yàn)法，通過(guò)朗讀進(jìn)行想象體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，還可以搜集有關(guān)自然奇觀的資料，以豐富我們的見聞。單元導(dǎo)語(yǔ)一般由兩部分組成，一部分是導(dǎo)入，提示學(xué)習(xí)的主要專題，另一部分是提示學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)、要求、重點(diǎn)、方法等。它整合教學(xué)內(nèi)容，融課內(nèi)與課外，閱讀與寫作于一體；整合教學(xué)方式，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，進(jìn)行積累語(yǔ)言，掌握方法，學(xué)習(xí)實(shí)踐；突出以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言和思維。張占國(guó)主任在《單元整組主題教學(xué)操作流程及其實(shí)施策略》提出：?jiǎn)卧M主題教學(xué)是以教材單元主題作為統(tǒng)整教學(xué)的一種形式。對(duì)于一個(gè)單元教材而言，它有著統(tǒng)領(lǐng)全組、目標(biāo)定位和學(xué)習(xí)導(dǎo)航的重要功用。讓我們一邊讀課文，一邊想畫面，感受大自然的魅力，體會(huì)作者生動(dòng)的描寫。教學(xué)時(shí)可采用語(yǔ)言描
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1