有關(guān)學(xué)生成績評定問題(存儲(chǔ)版)
【正文】 用計(jì)算機(jī)搞教務(wù)管理，可以很方便地生成學(xué)生成績分布的曲線。國外把調(diào)整權(quán)交給教師，教師根據(jù)考試的百分制成績定出一個(gè)由百分制轉(zhuǎn)為十一級記分制的分?jǐn)?shù)段劃分法，再加上教師對學(xué)生平時(shí)成績的了解，給出學(xué)生的最終成績。例如，我們尚未實(shí)行“績點(diǎn)制” 或稱“積分制”，我們要盡快搞起來，下學(xué)期就從新生做起來。基于以上原因，從下學(xué)期起，對新生使用十一級的等級記分制。而且使用等級記分可以使領(lǐng)導(dǎo)和用人部門對學(xué)生在班上的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)更準(zhǔn)確的了解。因此，快班必然是偏向負(fù)偏態(tài)分布，高分多些；慢班偏向正偏態(tài)分布，低分多些。要對成績作調(diào)整和處理，使用等級記分制更方便靈活。這叫正偏態(tài)分布。這中間就會(huì)有個(gè)彼此換算問題。上述就是與學(xué)分制結(jié)合起來的“積分制”或稱“績點(diǎn)制”。學(xué)分是用時(shí)間計(jì)算的學(xué)習(xí)數(shù)量，并表明獲得學(xué)分的課程已經(jīng)通過考試及格了，但它不可能表示學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量等級。三、 學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評定 考查課程一般按合格、不合格兩級評定。但閉卷考試一般是就所學(xué)書本的內(nèi)容進(jìn)行的考試，對學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的靈活性與綜合能力較難檢查。再次，口試不僅要準(zhǔn)備數(shù)量很多的考題，而且教師對每道考題的答案都必須熟練地掌握，教師準(zhǔn)備考試的工作量較大。期末考試期末考試是對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)性檢查的主要形式，通過考試，推動(dòng)學(xué)生對所學(xué)課程進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從而加深理解，進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用知識(shí)。書面測驗(yàn)可預(yù)先通知，也可以不通知。教師布置的作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生如期完成，按時(shí)繳齊并認(rèn)真批改，評定出成績，有時(shí)還應(yīng)寫上簡短的評語。平時(shí)檢查有助于及時(shí)糾正或彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷，并促使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)的習(xí)慣，有助于學(xué)生能力的發(fā)展。通過檢查與評定可以督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)功課，促進(jìn)鞏固和加深知識(shí)的掌握，并培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定，也是學(xué)校各級部門和領(lǐng)導(dǎo)了解教與學(xué)情況的途徑之一。（3）在實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、討論課、課外輔導(dǎo)以及參觀、調(diào)查等教學(xué)環(huán)節(jié)中，提出檢查性問題，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況和應(yīng)用知識(shí)于實(shí)踐的能力。平時(shí)作業(yè)檢查，不僅是檢查、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生理解、鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，而且也是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和改進(jìn)教學(xué)的必要手段。期中考是對上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的全面檢查，各門課程都要進(jìn)行。教師可對學(xué)生的答案作簡短的評價(jià)，指出答案的優(yōu)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，并給予必要的改進(jìn)意見和鼓勵(lì)。（2）筆試學(xué)生以書面形式回答教師提出的問題，是目前期末考的主要形式，筆試的特點(diǎn)是能夠比較準(zhǔn)確地表達(dá)各種公式、方程式的演算過程以及需圖解、列表表達(dá)的知識(shí)與技能，筆試也可以訓(xùn)練學(xué)生書面表達(dá)能力。要求學(xué)生對全部教材內(nèi)容深入理解、融會(huì)貫通；要求教師命題必須能使學(xué)生綜合本門課程基本理論的有關(guān)課內(nèi)外材料來回答理論與實(shí)際問題。有的學(xué)校用五級記分制的細(xì)化——十一級記分制： A+、A、A 優(yōu)秀 B+、B、B 良好 C+、C、C 中等 D
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1