我國傳媒大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)考研真題版(存儲版)
【正文】 玩你。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力?！苟逍抡?，便是清晰而新奇。（這里考察藝無定法——審美鑒賞的多義性和模糊性） N4 c% b$ Y0 c B! N。因而，將文人畫與傳統(tǒng)繪畫比較，從描寫的物象 來講，前者多是山水花鳥，后者多是人物故事；從創(chuàng)作手段來講，前者多是簡括的即興式的書法式的，而后者多是精細(xì)的再現(xiàn)式的工藝式的。 d39。 C C7 qamp。 x! e) r o 不平衡關(guān)系——文理教程 47頁+ C8 z。 Y$ P. E6 a, a 意境、留白、共鳴、審美的欣悅等概念切入即可。 j! Q 湯顯祖! K x% c) ~39。 Y% ~% a5 k: p 《道德經(jīng)》（老子）+ \8 U. J9 I。逐項予以分析就可以。深入其中，因此能夠具體地反映它；跳出其外，因而能夠宏觀地把握它。 p。, I. L1 Bamp。 tamp。7 d39。例如，一部收音機(jī)播放廣播，聲音和收音機(jī)同時出現(xiàn)；又如，畫面上是一個人說話，聲音就是他/她說話的內(nèi)容。 {, g: Y2 Camp。 V1 H 二、 名詞解釋* ^1 Z9 E6 f y6 _, e 單項 `2 c9 A* [ {7 {6 J ——2 I T. }% l% P) _ | ——3, {9 K6 K4 `?！ ?，談藝術(shù)形式在藝術(shù)表現(xiàn)中的相通現(xiàn)象。貝多芬說“音樂是流動的建筑，建筑是凝固的音樂。 這句對藝術(shù)創(chuàng)作方面說說自己的看法之類的 舉例子說明“學(xué)我者生似我者死”你是怎么理解的四。. . . .2009年中國傳媒大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)考研試題 ，闡述流媒體應(yīng)用的特點，分析其原因并解釋對創(chuàng)作和傳播的影響2.（材料分析題，材料我沒記清楚，取材于《數(shù)字化生存》那本書的兩段文字）“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工”。）二、名詞解釋（每題4分，共20分）壁畫詩無達(dá)詁國際歌梅蘭芳寶萊塢三、簡答題（每題20分，共60分）有人提出“題材決定論”,，有人提出“題材無差別論”，談?wù)勀愕睦斫狻！ ?D 文理347頁* K: d F0 Y `1 P% r 文理307頁) H3 e2 v7 [ q! h! j39。 { 多項6 P7 r, j0 M! s ——63 [39。 H 1） 聲畫同步——聲源出現(xiàn)在畫面中或者之前有過交代，即聲音和畫面是同時同步發(fā)生的。例如法國導(dǎo)演克萊爾的《百萬法郎》有一個段落就是聲畫對位的經(jīng)典段落：主人公們在爭奪一件藏有中獎彩票的破上衣，畫面是這些人你爭我奪的情景，聲音卻是一場足球賽的聲音，嘲諷之意明顯。 F: W! i9 ]5 f* U2 M6 M 風(fēng)格的民族性——文理298頁. b C1 o5 S3 Y7 \/ e4 N5 z 二、 多項選擇7 l4 Z5 m5 m) Y h ——* a! ^amp。 I0 ? ?。ū普嫘浴佻F(xiàn)；假定性——表現(xiàn)） t$ l( A1 C9 W. A0 l/ h 按照美的規(guī)律來塑造的創(chuàng)作論意義——2 k$ k/ L3 R/ _, R* w8 }5 _( j+ i L 1）人也按照美的規(guī)律來塑造物體這一創(chuàng)作觀念出自馬克思的《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》。 Q* B0 n 恨別鳥驚心 仄仄仄平平$ e% d4 Famp。( 7 T) a {) p | 這句話的意思是詩人們（藝術(shù)家
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