幼升小測(cè)驗(yàn)題目匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 即使教師幫助讀出題目，自身也要會(huì)讀出一些題目并理解，在筆試中，如果遇到不會(huì)的字可用拼音代替，拼音不是一定需要掌握，但是盡量能靈活運(yùn)用拼音，聽字會(huì)拼，思考后可以拼出自己想要的字，這樣部分考題中教師會(huì)根據(jù)情況酌情給分。) 八，人 亅豎(sh249。) 切、長(zhǎng) 乛橫(h233。)折(zh233。)斜(xi233。ng)折(zh233。)撇(piě) 專1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。)鉤(gōu) 奶 豎(sh249。)提(t237。)彎(wān)鉤(gōu) 幾、九 無法顯示橫(h233。)鉤(gōu) 鳥，用，月 ㄥ撇(piě)折(zh233。) 我，北，打 し豎(sh249。ng) 二，三，土，王 丨豎(sh249。不會(huì)的題一直做，直到最后，會(huì)的題也沒做出：家長(zhǎng)要提醒孩子，筆試過程中一定要先挑會(huì)做的做，遇到不會(huì)的可以跳過?！ 。航o幾組圖片，讓孩子隨意選擇，然后根據(jù)圖片講故事?！ ∪?、邏輯思維 1．對(duì)不同東西進(jìn)行歸類。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？ ，其中4只小鴨子過了河，問，還剩幾只小鴨子？ ，第一站上來5個(gè)人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個(gè)人，售票阿姨賣了幾張票？ ，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問一共有幾個(gè)小朋友？ ，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？ ，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊？ =2，狗兔=3，兔+兔=6，問貓=？ 20.“？、？、16”，請(qǐng)?jiān)趩柼?hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字?！ ∮⒄Z方面： 有的學(xué)校要求孩子用英語自我介紹，一般就是簡(jiǎn)單的認(rèn)讀，或者用英文表達(dá)圖畫的意思?！ ∈摺⑹芳液W(xué) 體能類：跳繩、拍球、做操； 知識(shí)類：簡(jiǎn)單的算式、認(rèn)字；自選一首詩背誦出來； 邏輯、觀察類：看圖形，挑選一個(gè)用積木擺出來；看一幅圖，然后拿走讓孩子說出里面都有什么；黑白球間隔，按規(guī)律畫出最后一個(gè)球是什么； 十八、中關(guān)村一小 ，立定跳遠(yuǎn)； +3+4+5=？ ，用拼音寫出來； ，一分鐘之后重復(fù)；?！ 。缓笊w上，指出某個(gè)位置，讓孩子說出數(shù)字?！ 。?0以內(nèi)加減法，從13數(shù)到31等） ?。喝?、圓、正方形按規(guī)律排列，空出一部分，問孩子空的部分應(yīng)該是哪些圖形? （what39。一個(gè)黑珠，兩個(gè)白珠，一個(gè)黑珠，兩個(gè)白珠，（ ），兩個(gè)白珠。 ?。盒∨笥淹瑫r(shí)看錄像，然后跟自己對(duì)應(yīng)的老師講一遍。 兩幅圖片找不同。有了故事情境就不容易丟三落四出現(xiàn)緊張忘詞的現(xiàn)象了。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子給數(shù)字分組，容易記憶的放在一起，比如3838，2011之類比較有代表性的數(shù)字。家長(zhǎng)可以在日常生活中讓孩子自己分辨水果和蔬菜，并引導(dǎo)孩子指出不同點(diǎn)，讓其親身感受這種差異性。然后聽老師指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。 語表類：看圖說話，教師先問小朋友，看到圖上有哪些東西，然后要求小朋友根據(jù)圖意說內(nèi)容。 幼升小試題：重點(diǎn)小學(xué)入學(xué)檢測(cè)試題之二 紅1，綠2，藍(lán)3，黃4，出示數(shù)字，合起來是6，自由選擇顏色。 春夏秋冬的區(qū)別和特征。 ）跑得最快，（ 2小明能推動(dòng)汽車，為什么？ 2小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征？ 2小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。 )=13；13() 里面坐個(gè)老太太， 請(qǐng)問再來3組，一共有幾位小朋友？ 10＋8＝？ 一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：（ )；8+6=( 2河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，問還剩幾只小鴨子？ 2公共汽車上，第一站上來5個(gè)人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個(gè)人，售票阿姨賣了幾張票？ 2打節(jié)奏(嗒嗒嗒嗒)問：少一拍怎么？打少二拍怎么打？少三拍怎么打？ 2我們第一次見面，還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)?？ 如果待?huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，怎么辦？ 3春夏秋冬的區(qū)別和特征 3你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問一共有幾個(gè)小朋友？ 3小朋友你有什么特別的愛好嗎？能不能在這里表演一下。 3自我介紹 指導(dǎo)語：小朋友。 形容天氣，描述家庭情況。 問父母情況。安靜不了… 思維訓(xùn)練： 數(shù)小鳥，問哪棵樹上的小鳥多。請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)記住以下8個(gè)車牌號(hào)，每個(gè)車牌號(hào)由6個(gè)無規(guī)律數(shù)字組成：8541271221532461924565478357812。 短時(shí)記憶：（若干個(gè)紅色，白色，綠色，藍(lán)色，黃色圖案，老師讓考生看過后閉上眼睛，老師拿走一個(gè)顏色，問考生那個(gè)不見了？）（二里溝小學(xué)2009擇校生面試題） 專家解析：考察記憶力?！ 《虝r(shí)記憶：(老師說出兩組詞，每組8個(gè)，考生聽后馬上復(fù)述。一、實(shí)驗(yàn)二小面試題型（共建）： 找不同，找缺
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