【正文】 即使教師幫助讀出題目，自身也要會讀出一些題目并理解，在筆試中，如果遇到不會的字可用拼音代替，拼音不是一定需要掌握，但是盡量能靈活運用拼音，聽字會拼，思考后可以拼出自己想要的字，這樣部分考題中教師會根據情況酌情給分。)　　八，人　　亅豎(sh249。)　　切、長　　乛橫(h233。)折(zh233。)斜(xi233。ng)折(zh233。)撇(piě)　　專1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。)鉤(gōu)　　奶　　豎(sh249。)提(t237。)彎(wān)鉤(gōu)　　幾、九　　無法顯示橫(h233。)鉤(gōu)　　鳥，用，月　　ㄥ撇(piě)折(zh233。)　　我，北，打　　し豎(sh249。ng)　　二，三，土，王　　丨豎(sh249。不會的題一直做，直到最后，會的題也沒做出：家長要提醒孩子，筆試過程中一定要先挑會做的做，遇到不會的可以跳過?！　。航o幾組圖片，讓孩子隨意選擇，然后根據圖片講故事?！　∪?、邏輯思維　　1．對不同東西進行歸類。小紅一共握了39次手，問參加數學競賽的一共有多少人？　　，其中4只小鴨子過了河，問，還剩幾只小鴨子？　　，第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票？　　，從前面數你是第6個，從后面數你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？　　，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？　　，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現在兩個盒子里一共有多少塊？　　=2，狗兔=3，兔+兔=6，問貓=？　　20.“？、？、16”，請在問號處填上符合規(guī)律的數字。　　英語方面：　　有的學校要求孩子用英語自我介紹，一般就是簡單的認讀，或者用英文表達圖畫的意思?！　∈摺⑹芳液W　　體能類：跳繩、拍球、做操；　　知識類：簡單的算式、認字；自選一首詩背誦出來；　　邏輯、觀察類：看圖形，挑選一個用積木擺出來；看一幅圖，然后拿走讓孩子說出里面都有什么；黑白球間隔，按規(guī)律畫出最后一個球是什么；　　十八、中關村一小　　，立定跳遠；　　+3+4+5=？　　，用拼音寫出來；　　，一分鐘之后重復；?！　。缓笊w上，指出某個位置，讓孩子說出數字?！　。?0以內加減法，從13數到31等）　　：三角、圓、正方形按規(guī)律排列，空出一部分，問孩子空的部分應該是哪些圖形?　?。╳hat39。一個黑珠，兩個白珠，一個黑珠，兩個白珠，（ ），兩個白珠。　?。盒∨笥淹瑫r看錄像，然后跟自己對應的老師講一遍?！　煞鶊D片找不同。有了故事情境就不容易丟三落四出現緊張忘詞的現象了。家長可以指導孩子給數字分組，容易記憶的放在一起，比如3838，2011之類比較有代表性的數字。家長可以在日常生活中讓孩子自己分辨水果和蔬菜，并引導孩子指出不同點，讓其親身感受這種差異性。然后聽老師指令，做出相應的動作?！　≌Z表類：看圖說話，教師先問小朋友，看到圖上有哪些東西，然后要求小朋友根據圖意說內容。 幼升小試題：重點小學入學檢測試題之二 　　紅1，綠2，藍3，黃4，出示數字，合起來是6，自由選擇顏色?！　〈合那锒膮^(qū)別和特征。 ）跑得最快，（　　2小明能推動汽車，為什么？　　2小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認為小明有什么特征？　　2小紅參加數學競賽，和參加競賽的每個人握一次手。 )=13；13() 里面坐個老太太，　　請問再來3組，一共有幾位小朋友？　　10＋8＝？　　一組數字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：（ )；8+6=(　　2河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，問還剩幾只小鴨子？　　2公共汽車上，第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票？　　2打節(jié)奏(嗒嗒嗒嗒)問：少一拍怎么？打少二拍怎么打？少三拍怎么打？　　2我們第一次見面，還不認識你，你能向老師介紹一下你自己嗎？　　如果待會兒出去的時候，發(fā)現爸爸媽媽不見了，怎么辦？　　3春夏秋冬的區(qū)別和特征　　3你和小朋友們排成一隊做操，從前面數你是第6個，從后面數你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？　　3小朋友你有什么特別的愛好嗎？能不能在這里表演一下?！　?自我介紹　　指導語：小朋友。　　形容天氣，描述家庭情況?！　柛改盖闆r。安靜不了…　　思維訓練：　　數小鳥，問哪棵樹上的小鳥多。請在5分鐘內記住以下8個車牌號，每個車牌號由6個無規(guī)律數字組成：8541271221532461924565478357812?！　《虝r記憶：（若干個紅色，白色，綠色，藍色，黃色圖案，老師讓考生看過后閉上眼睛，老師拿走一個顏色，問考生那個不見了？）（二里溝小學2009擇校生面試題）　　專家解析：考察記憶力?！　《虝r記憶：(老師說出兩組詞，每組8個，考生聽后馬上復述。一、實驗二小面試題型（共建）：　　找不同，找缺