【正文】 詢(xún)資料活動(dòng)過(guò)程今天我們開(kāi)始研究性學(xué)習(xí)了，大家的心情都十分激動(dòng)。在查資料的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了垃圾分類(lèi)回收的重要性。，腐爛后作為肥料；第二組垃圾送到垃圾回收站里。我們每個(gè)人拿著幾張問(wèn)卷，在學(xué)校到處找行人進(jìn)行調(diào)查?；顒?dòng)評(píng)價(jià)一整天下來(lái)非常辛苦，但是大家都非常努力，所以我們開(kāi)心的完成了任務(wù)。雖然在這個(gè)過(guò)程中，我們還存在著不足和缺點(diǎn)。環(huán)境的好壞直接影響到人類(lèi)的生存，所以我們應(yīng)該保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境。我們的組長(zhǎng)是一個(gè)非常認(rèn)真，非常用心的組長(zhǎng)。我為有這樣一個(gè)隊(duì)友感到十分的高興。在研究過(guò)程中該課題小組成員做了充分的研究準(zhǔn)備，包括上網(wǎng)查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查，等數(shù)據(jù)分析等。學(xué)：老師你知道垃圾分為哪些種類(lèi)嗎？甲：我只知道分為可回收和不可回收兩類(lèi)，街道上只有這兩類(lèi)。學(xué)：好的，非常感謝！ “垃圾分類(lèi)回收”調(diào)查問(wèn)卷 朋友們：你們好！十分抱歉打擾您。而且大家聚在一起討論的時(shí)間也很受限制。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到的最大困難是什么？產(chǎn)生這些困難的原因有哪些？實(shí)驗(yàn)和采訪，因?yàn)檫^(guò)程中遇到很多問(wèn)題，我們?cè)獾骄芙^和批評(píng)，而且天氣非常熱，所以感覺(jué)非常辛苦。學(xué)：那么學(xué)校食堂的垃圾呢？乙：不是的。在成果匯報(bào)方面，小組成員體現(xiàn)了良好的素質(zhì)，報(bào)告條理清楚，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?！溻曂溻曂瑢W(xué)在我們活動(dòng)過(guò)程中記錄的非常詳細(xì)，每次的活動(dòng)他都參加，并且提出建設(shè)性的意見(jiàn)，還協(xié)助其他組員完成任務(wù)，我們組非常團(tuán)結(jié)。他有些近視，長(zhǎng)時(shí)間的使用電腦造成的眼睛紅腫，但是他堅(jiān)持為我們查找資料。指導(dǎo)老師也提出了寶貴的意見(jiàn)。關(guān)于我們研究的課題，我們都十分重視。這其中有歡樂(lè)，有淚水，有喜悅，有困難。在訪問(wèn)過(guò)后，我們還對(duì)他進(jìn)行了耐心的勸導(dǎo)，告訴他環(huán)保的重要性。在此之前我們想好了問(wèn)題，并且制作了相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)題？？、保護(hù)環(huán)境的角度來(lái)看，上面這些垃圾怎么處理更好？結(jié)論：第一組垃圾腐爛了，而第二組垃圾的鐵絲銹了，其他沒(méi)有腐爛。精挑細(xì)選之后，我們終于找到了合適的資料。（4） 對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行課題訪問(wèn)。為了能讓人們能夠更了解垃圾分類(lèi)回收的好處以及不當(dāng)處理垃圾所帶來(lái)的危害，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們作了此項(xiàng)研究。當(dāng)他們?nèi)胱〕鲎夥繒r(shí)，房東也許在交付鑰匙的同時(shí)就一并交予扔垃圾規(guī)定。僅就垃圾分類(lèi)而言，我國(guó)大部分地區(qū)的硬件還遠(yuǎn)不能與其相比，但更大的差距恐怕還是在軟件上，即在于政府和民眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)上，在于政府關(guān)于垃圾分類(lèi)的制度建設(shè)上，也在于每個(gè)市民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)真細(xì)致精神和環(huán)保節(jié)能意識(shí)上。一位日本人曾被長(zhǎng)期派駐西歐，他說(shuō)起過(guò)每年回國(guó)探親時(shí)逐年難買(mǎi)禮物的“尷尬”。分類(lèi)垃圾被專(zhuān)人回收后，報(bào)紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙，很多日本人以名片上印有“使用再生紙”為榮；飲料容器被分別送到相關(guān)工廠，成為再生資源；廢棄電器被送到專(zhuān)門(mén)公司分解處理；可燃垃圾燃燒后可作為肥料；不可燃垃圾經(jīng)過(guò)壓縮無(wú)毒化處理后可作為填海造田的原料。有的行政區(qū)年底會(huì)給居民送上來(lái)年的日歷，上面一些日期上標(biāo)有黃、綠、藍(lán)等顏色，下方說(shuō)明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。不過(guò)，這與德島縣上勝町相比，那就是小巫見(jiàn)大巫了。千萬(wàn)不要將不同物質(zhì)混到一起保存。屬于黑色垃圾桶的垃圾都為不可再利用和非特殊垃圾類(lèi)（此項(xiàng)與房租相關(guān)聯(lián)）。勤儉節(jié)約，廢物利用，這中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在卻在丟失。在巴西，許多社區(qū)都實(shí)行的垃圾分類(lèi)，這位市長(zhǎng)把市政大廳正門(mén)口的分類(lèi)垃圾箱作為該市的榮耀。四、世界各國(guó)垃圾分類(lèi)回收的情況 　回收情況　垃圾回收作為一種產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，回收產(chǎn)業(yè)正在全國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占有越來(lái)越重要的位置。但從國(guó)家利益、集體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看，從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)看，分類(lèi)回收垃圾是利大于弊！因?yàn)榭苫厥绽梢灾貜?fù)利用，既節(jié)約資源又環(huán)保；廚余垃圾可以回收做牲畜飼料；有害垃圾回收可以防止對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的污染；其他垃圾中的大部分成分也可以回收利用。公共垃圾還知道有分類(lèi)，但大多數(shù)并不在意，都隨便將垃圾扔在地上，例如，強(qiáng)行執(zhí)行的塑料袋政策，作用并不是太明顯，很多人繼續(xù)用不合格的塑料袋，百姓沒(méi)有塑料污染的知識(shí)。中國(guó)沒(méi)有執(zhí)行垃圾分類(lèi)的城市，人們還沒(méi)有形成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，而且垃圾分類(lèi)后，國(guó)家沒(méi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這部分的設(shè)施和部門(mén)，沒(méi)有定期派專(zhuān)人負(fù)責(zé)清運(yùn)和分出各戶(hù)的垃圾，工作方式不很科學(xué)。　　變廢為寶：我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè)，方便面碗5—6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3—7%?！　∮泻◤U電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。但是當(dāng)你詳細(xì)詢(xún)問(wèn)卻又說(shuō)不出所以然來(lái)，所以可以看出人們對(duì)這方面的知識(shí)不是很了解，我們就從什么事垃圾分類(lèi)、垃圾分類(lèi)的形式、垃圾分類(lèi)回收的好處和經(jīng)濟(jì)環(huán)境效益以及我國(guó)垃圾分類(lèi)回收的現(xiàn)狀來(lái)分析問(wèn)題，并且通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)外成功垃圾分類(lèi)回收的例子提出解決辦法。. .. . ..垃圾回收分類(lèi)研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告大連市第十六中學(xué) 導(dǎo)師：張慧華成員：高二（4）于明慧 郭曉慧 高雅婷 冷鈺彤 二零一三年一月目 錄一 前言 .………………………………………………………..1二 結(jié)題報(bào)告…………………………………………………… 2三 策劃書(shū) (1)開(kāi)題報(bào)告……………………………………………………13 (2) 活動(dòng)日記………………………………………………… 15 (3)自評(píng)互評(píng)……………………………………………………18 (4 采訪記錄…………………………………………………20 (5) 調(diào)查問(wèn)卷…………………………………………………22 四 心得體會(huì)…………………………………………………… 23前言在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來(lái)越方便人們