【正文】 的生活。在研究中，我們大街團(tuán)結(jié)一致，克服困難，共同努力，這次的課題研究將會成為我們最好的回憶……垃圾分類回收 ——————《關(guān)于垃圾分類回收》研究性調(diào)查報告大連市第十六中學(xué) 指導(dǎo)老師：張慧華課題組成員：高雅婷，于明慧，郭曉慧，冷鈺彤內(nèi)容摘要：關(guān)于垃圾分類回收，很多人都很熟悉?！　】苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。　　廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機(jī)肥料。因此回收利用可以減少危害。成本高，污染空氣，對于分類回收許多省市沒有完善的回收計劃和路線，裝備車處理垃圾的分類不夠清晰，國家對于垃圾分類目前只注重于可回收和不可回收兩類，街道上的垃圾桶種類極少，且數(shù)量也不多，人們對于其他垃圾不知道如何處理，于是造成垃圾的混合，沒有達(dá)到分類目的。政府缺乏對居民進(jìn)行垃圾分類回收的介紹和宣傳。所以政府對這種垃圾處理方式并不看重，認(rèn)為這種分類回收弊大于利，所以對于這部分的支出和所投放的精力較少。所以造成了現(xiàn)在只喊口號，樹大旗卻不能實(shí)施的局面。　　垃圾分類不僅是美國那樣的發(fā)達(dá)國家的時尚，也是不少發(fā)展中國家的趨勢。如今我們的生活好了起來，于是我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢。廚房剩余垃圾（黑色垃圾桶）：面包，肉、魚，橙子皮，剩飯菜，瓷器，玩具，鏡子，例假用紙，用過的紙（如紙巾），吸塵器裝塵袋（包括灰塵）。含有污染的產(chǎn)品始終在其帶有標(biāo)簽的原包裝。試看幾例：口紅屬可燃物，但用完的口紅管屬小金屬物；水壺屬金屬物，但１２英寸以下屬小金屬物，１２英寸以上則屬大廢棄物；襪子，若為一只屬可燃物，若為兩只并且“沒被穿破、左右腳搭配”則屬舊衣料；領(lǐng)帶也屬舊衣料，但前提是“洗過、晾干”。當(dāng)你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。四是廢物利用，節(jié)能環(huán)保。就在認(rèn)真克服一個個危機(jī)的過程中，日本把其他先進(jìn)國家一一超過。德國和日本的上述事例給我們很多啟示。外國人到本國后，要到居住地政府進(jìn)行登記，這時往往就會領(lǐng)到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)扔垃圾的規(guī)定。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。（3） 進(jìn)行問卷調(diào)查并統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)。網(wǎng)上的資料很多，但是符合我們課題的很少。課題題目垃圾分類回收主持人組長時間： 次數(shù)：第二次地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室記錄員于明慧參加成員全組成員活動目的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動過程實(shí)驗(yàn)過程 材料：4個垃圾袋（不漏水）、土壤、水、2組垃圾（①廢報紙、剩飯、菜葉；②鋁箔紙、一小段鐵絲，廢塑料膜）等步驟：，做成兩個袋子；，并加水?dāng)嚢瑁敝量赡蟪蓤F(tuán)為止；①②組垃圾分別埋入兩袋土壤里；，此后適時往塑料袋里加等量的水，使土壤保持濕潤；，分別扒開這兩個塑料袋中的泥土看垃圾發(fā)生了什么變化?？粗鴰滋炫Φ某晒?，雖然感到有些疲倦，但是覺得很開心，很有意義課題題目垃圾分類回收主持人組長時間：次數(shù)：第三次地點(diǎn)：學(xué)校記錄員于明慧參加成員全組成員活動目的問卷調(diào)查及訪問活動過程今天我們準(zhǔn)備對學(xué)校的老師和垃圾回收站的管理員進(jìn)行訪問。在調(diào)查過程中也不乏對環(huán)境保護(hù)持無所謂態(tài)的人。在這個過程中，我們曾在采訪時遭到拒絕，曾在實(shí)驗(yàn)時分享快樂，曾在查找資料時遇到困難，曾在結(jié)稿時歡呼雀躍。我們的調(diào)查報告也是在我們的共同努力下寫出來的。（二）組員互評價大家表現(xiàn)都很好，組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員也很認(rèn)真。特別是于明慧同學(xué)，他找了大量資料供我們查閱。我希望每個人都能夠像她這樣有這種精神。該課題小組提出的垃圾分類回收的方式和方法切實(shí)可行，結(jié)題報告能全面反映此次課題研究的內(nèi)容，并提出了研究結(jié)論及相關(guān)對策，報告文稿條理清晰，語言通順。學(xué)：那你們是怎么處理的呢？乙：我們把紙和紙殼揀出來，其余的垃圾全部都裝進(jìn)垃圾筐，等待垃圾車來裝載，統(tǒng)一送到垃圾填埋場填埋。其他同學(xué)提出的一些細(xì)節(jié)的建議也非常的好，而且大家提出的采訪建議都非常的好。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。學(xué)習(xí)過程中，我有哪些感受和體會？這次的研究讓我學(xué)到了很多，使我一生受益匪淺，和大家在一起的辛苦和微笑也將永遠(yuǎn)記在我心里。清您從百忙之中停下腳步，只需要短短的兩分鐘，就能共同完成這個小小的調(diào)查，謝謝合作！為了了解人們對垃圾分類回收的認(rèn)識有多少，我們進(jìn)行如下調(diào)查：：（1）請問您知道垃圾分類回收嗎？□知道的很清楚 □只是聽過 □不了解 □完全沒聽過（2）你認(rèn)為垃圾分類回收麻煩嗎？□是的 □還好 □不麻煩（3）請問你知道垃圾分類主要分為多少種？□2種 □3種 □4種 □6種（4）你認(rèn)為我省垃圾分類回收的情況如何？ □很好 □一般 □做的不明顯 □不好（5）請問平常的垃圾是否是分袋子裝的？□是 □一般不會 □沒有 □隨便放（6）你了解垃圾分類回收的好處嗎？ □是，知道很多 □一點(diǎn)點(diǎn) □不太關(guān)注 □不了解B問答：（1）如果全國推行垃圾分類回收，你覺得如何？（2）你認(rèn)為垃圾分類回收對社會有什么影響？ 心得體會 姓名：于明慧課題名稱垃圾分類回收 指導(dǎo)老師張慧華總結(jié)陳述我主要做了哪些工作？我的貢獻(xiàn)情況如何？制定計劃，總結(jié)和撰寫報告沒能完成或完成不好的是什么？哪些同學(xué)值得我學(xué)習(xí)？為什么？查找資料的部分不是很好。學(xué)：那平常扔垃圾有分類嗎？甲：沒有，都是包在一起丟的。研究的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟、預(yù)期成果及成果形式等內(nèi)容非常明確。在我們的團(tuán)隊(duì)中，大家都有很多的優(yōu)點(diǎn)，在我們的取長補(bǔ)短下，團(tuán)隊(duì)的工作才得以順利進(jìn)行。有了她的帶頭，使我們充滿斗志的工作。在進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)以后，我明白了垃圾應(yīng)該怎樣分類回收。需要繼續(xù)努力，但我相信，我們一定會取得更大的進(jìn)步。組員的自評與互評（一）組員自評社會實(shí)踐在我們的奮筆疾書和敲鍵盤的聲音中走到了尾聲。學(xué)生們看見我們都擺擺手，都不愿意接受訪問?；顒釉u價實(shí)驗(yàn)十分有趣，雖然平時在化學(xué)課上我們也做過很多實(shí)驗(yàn)，但是這一次的十分有意義。我國的環(huán)境保護(hù)是一個很大的問題。一大早所有成員都趕到了學(xué)校，在進(jìn)行了簡單的分工后，我們正式開始了學(xué)習(xí)。（2）通過研究報告培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。如果不按規(guī)定扔垃圾，就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。數(shù)據(jù)分析1998年部分國家和地區(qū)垃圾回收率國家和地區(qū)回收率美