老師職業(yè)道德自測題(存儲版)
【正文】 師職業(yè)道德規(guī)范》中“保護(hù)學(xué)生安全”的含義是指（D ） 13. 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的行為禁忌有（D ） 14. 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義是（ D） 15. 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表” 的含義是（ D） 16. 教師尊重家長正確的方式方法是（D ） ，管教好了再送回來 ，讓家長來校教育學(xué)生 ，給家長布置作業(yè) ，聽取建議積極配合 17. 教師的下列行為屬于違法的是（D ） 18. 教師終身學(xué)習(xí)的根本目的是（ D） 19. 師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ā?。? 20. 教師最可寶貴的品質(zhì)是（ D?。? 1. 教師是實(shí)施素質(zhì)教育的（ A?。┝α? 2. “人文關(guān)懷”是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（A ?。? 、理解、關(guān)心和愛護(hù) 3. 教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（ A?。┖椭鞲傻匚弧?. 教育既是科學(xué)又是藝術(shù)，表明（A ） 2. 教育家徐特立認(rèn)為，教師不僅是一個有學(xué)問的人，也應(yīng)是一個道德模范人物；教師不僅要教學(xué)問，還要教行為，教怎樣做人的問題。 4. 古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道、授業(yè)、解惑”其實(shí)質(zhì)是（A ?。? 5. 我國近代“躬行自明，身體力行”的教育家是（ A ） 6. 師德的靈魂是（ A）
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