機(jī)械能典型題型歸類(存儲版)
【正文】 始下滑到Ｂ點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)的水平距離為L,物體與接觸面的摩擦因數(shù)均為μ，物體從Ａ點(diǎn)開始下滑到Ｂ點(diǎn)的過程中，求以下各種圖形中克服摩擦力所做的功為多少？②一對靜摩擦力的總功一定為零，靜摩擦力做功只實(shí)現(xiàn)機(jī)械能的傳遞，不實(shí)現(xiàn)機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化；③一對滑動摩擦力的總功一定為負(fù)，在數(shù)值上等于系統(tǒng)增加的內(nèi)能，等于系統(tǒng)減少的機(jī)械能；Q=△E機(jī)=fS相對【例18】 如圖所示，物塊A、B疊放在光滑水平面上，其質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg?！纠?2】如圖7所示，繃緊的傳送帶始終保持著大小為 v＝4m/s的速度水平勻速運(yùn)動。 D、作用力和反作用力做的功一定大小相等，且兩者代數(shù)和為零。（S+L）C．木塊克服摩擦力所做的功為f【例2】答案 D解析 在加速、勻速、減速的過程中,支持力與人的位移方向始終相同,所以支持力始終對人做正功。Hh、彈性勢能和動能之和總保持不變。（g取10m/s2） 【例34】如圖所示，兩人打夯，同時(shí)用與豎直方向成θ角的恒力F，將質(zhì)量為M的夯錘舉高H，然后松手；夯錘落地后，打入地面下h深處時(shí)停下．不計(jì)空氣阻力，求地面對夯錘的平均阻力是多大? 應(yīng)用“動能定理”的優(yōu)越性 ①應(yīng)用“動能定理”解決變力的問題【例35】如圖所示,′相距R,物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)轉(zhuǎn)速增加到一定值時(shí),物塊即將在轉(zhuǎn)臺上滑動,在物塊由靜止到開始滑動前的這一過程中,轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為 （ ） ②應(yīng)用“動能定理”解決多過程的問題四、重力做功與重力勢能的改變 功能關(guān)系關(guān)于重力勢能的改變公式“△Ep=mg△h”的理解五組功能關(guān)系的應(yīng)用【例36】質(zhì)量為m的物體，從靜止開始以的加速度豎直下落h的過程中，下列說法中正確的是 F【例37】如圖所示，質(zhì)量為M的小車在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的木塊放在小車的一端，受到一水平恒力F作用后，木塊由靜止開始做加速運(yùn)動，設(shè)木塊與小車間的摩擦力為f，則木塊從小車一端運(yùn)動到小車另一端時(shí)（ ?。〢．木塊具有的動能為（Ff） B、作用力做正功，反作用力一 定做負(fù)功?！纠?1】 如右圖所示，木板長L=10m、質(zhì)量M=1kg、靜置于光滑水平面上，木板的左端有一質(zhì)量m=1kg的小鐵塊在水平拉力F=20N的作用下從靜止開始運(yùn)動到木板的右端。（5）利用FS圖象法——面積就是功，求解功。昆騰教育 機(jī)械能和能源內(nèi)容要求說明功.功率（動能定理）重力勢能.重力做功與重力勢能改變的關(guān)系彈性勢能機(jī)械能守恒定律ⅡⅡⅡⅡ汽車由靜止開始，經(jīng)過時(shí)間行駛了位移時(shí)，速度達(dá)到最大值，則發(fā)動機(jī)所做的功為 （ ）A． B． C． D．4）利用“功能關(guān)系”求功高中階段著重強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)功能關(guān)系：①重力功=重力勢能的改變；【例11】當(dāng)物體克服重力做功時(shí)
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