【摘要】立體幾何練習題1.四棱錐中,底面為平行四邊形,側面面,已知,,,.(1)設平面與平面的交線為,求證:;(2)求證:;(3)求直線與面所成角的正弦值.2.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,,AD=AC=1,O為AC的中點,PO平面ABCD,PO=2,M為PD的中點。(1)證明:PB//平面ACM;(2)證明:AD平面PAC
2025-03-25 06:43
【摘要】立體幾何體積問題1、在如圖所示的五面體中,四邊形為菱形,且,平面,,為中點.(1)求證平面;(2)若平面平面,求到平面的距離.【答案】(1)見解析;(2)試題解析(2)由(1)得平面,所以到平面的距離等于到平面的距離.取的中點,連接,因為四邊形為菱形,且,,所以,,因為平面平面,平面平面,所以平面,,因為,所以,學
【摘要】立體幾何大題20道1、(17年浙江)如圖,已知四棱錐P-ABCD,△PAD是以AD為斜邊的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E為PD的中點.(I)證明:CE∥平面PAB;(II)求直線CE與平面PBC所成角的正弦值2、(17新課標3)如圖,四面體ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD.(1)證明:AC⊥BD;(2)已知△ACD是直
【摘要】第一篇:立體幾何證明問題 證明問題 ,E、F分別是長方體邊形 .-的棱A、C的中點,求證:四邊形是平行四 ,ABCD為正方形,SA⊥平面ABCD,過點A且垂直于SC的平面分別交SB、SC、SD...
2024-10-14 10:12
【摘要】第一篇:立體幾何教材分析 《數(shù)學必修模塊2》立體幾何教材分析 長沙市二十六中 為了更好地組織實施好本模塊的教學,我們高一年級數(shù)學備課組成員以問題為載體,主要對如下課題進行了研究:(1)課標中所提...
2024-11-15 06:00
【摘要】立體幾何之外接球秒殺第一種長方體正方體模型長方體各頂點可在一個球面上,長為abc,,,其體對角線為l.當球為長方體的外接球時,截面圖為長方體的對角面和其外接圓,故球的半徑例1(1)已知各頂點都在同一球面上的正四棱柱的高為4,體積為16,則這個球的表面積是()A.16pB.20pC.24
2025-07-24 12:09
【摘要】一、復習目標:1、理解直線的方向向量與平面的法向量并會求直線的方向向量與平面的法向量。2、理解和掌握向量共線與共面的判斷方法。3、用向量法會熟練判斷和證明線面平行與垂直。立體幾何中的向量方法(一)第十三章《空間向量與立體幾何》二、重難點:概念與方法的運用三、教學方法:探析歸納,講練結合。四、教學過程(一)、
2024-11-12 18:10
【摘要】立體幾何基礎題題庫二(有詳細答案)361.有一個三棱錐和一個四棱錐,棱長都相等,將它們一個側面重疊后,還有幾個暴露面?解析:有5個暴露面.如圖所示,過V作VS′∥AB,則四邊形S′ABV為平行四邊形,有∠S′VA=∠VAB=60°,從而ΔS′VA為等邊三角形,同理ΔS′VD也是等邊三角形,從而ΔS′AD也是等邊三角形,得到以ΔVAD為底,以S′與S重合.這
2024-10-04 16:00
【摘要】立體幾何(幾何法)—等體積轉化例1(2013年高考上海卷(理))如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AD=1,A1A=1,證明直線BC1平行于平面DA1C,并求直線BC1到平面D1AC的距離.【答案】因為ABCD-A1B1C1D1為長方體,故,故ABC1D1為平行四邊形,故,顯然B不在平面D1AC上,于是直線BC1平行于平面DA1C;直線BC1到平面D1
2025-06-24 19:01
2024-11-09 08:06
【摘要】立體幾何專題之二面角問題北京大學光華管理學院何洋立體幾何高考情況簡述2022年2022年2022年文科理科文科理科文科理科選擇題222222填空題111110解答題111111二面角問題高考情況簡述?除2022年北京
2025-07-20 07:01
【摘要】立體幾何(理科)二輪復習建議北京理工大學附屬中學(動、靜)畫面感操作(作圖)判斷空間想象能力推理論證能力借助頭腦中的“畫面感”來作出判斷,實現(xiàn)文字語言和圖形語言的轉化。8.設123,,lll為空間中三條互相平行且兩兩間的距離分別為4,5,6的直線.
2024-10-11 14:05
【摘要】一、判定兩線平行的方法1、平行于同一直線的兩條直線互相平行2、垂直于同一平面的兩條直線互相平行3、如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線就和交線平行4、如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,那么它們的交線平行5、在同一平面內的兩條直線,可依據(jù)平面幾何的定理證明二、判定線面平行的方法1、據(jù)定義:如果一條直線和一個平面沒有
2025-04-16 23:21
【摘要】立體幾何題型與方法一、考點回顧1.平面(1)平面的基本性質:掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(2)證明點共線的問題,一般轉化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內,推出點在面內),這樣,可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。(3)證明共點問題,一般是先證明兩條直線交于一點,再證明這點在第三條直線上,而這一點是兩
2025-07-24 12:16
【摘要】ABCDEFPM..1、如圖,正方形所在平面與平面四邊形所在平面互相垂直,△是等腰直角三角形,(1)線段的中點為,線段的中點為,求證:;(2)求直線與平面所成角的正切值.解:(1)取的中點為,連,,則,面//面,………………………5分(2)先證出面,
2025-06-22 01:32