幼兒園語(yǔ)言教育專題幼兒園語(yǔ)言教育1-0004(貴州電大－課程號(hào)：5205760)參考資料【整理版】(存儲(chǔ)版)
【正文】 力是一種對(duì)語(yǔ)言和文字的敏感性，這種敏感性包括三個(gè)層次分別是（ ）。在這個(gè)月內(nèi)，嬰兒學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)哭叫聲的音長(zhǎng)、音量和音高，能用幾類不同的哭叫聲，表示饑餓、疼痛、無(wú)聊等意思。因此，當(dāng)代幼兒語(yǔ)言教育內(nèi)容是以這兩種知識(shí)為主的整合。√參考答案：√22.(3分)整合教育觀的三環(huán)系統(tǒng)理論是由兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、運(yùn)用三個(gè)方面構(gòu)成。A、兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)是自然而然的B、兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)是有效和有用的C、兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)是開(kāi)放而平等的D、兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有創(chuàng)造性參考答案：ABCD15.(5分)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的階段主要可分為（ ）。A、提供幼兒充分操作語(yǔ)言的機(jī)會(huì)B、通過(guò)多種形式的操作，促進(jìn)兒童語(yǔ)言的發(fā)展C、注意發(fā)揮幼兒在活動(dòng)中的主體作用D、注意發(fā)揮教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用參考答案：ABCD7.(5分)語(yǔ)言的發(fā)展對(duì)概念的形成和發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在（ ）等方面。A、喁喁作聲B、玩弄語(yǔ)音C、重疊牙牙學(xué)語(yǔ)D、非重疊牙牙學(xué)語(yǔ)參考答案：B2.(4分)影響兒童認(rèn)知與語(yǔ)言發(fā)展的因素中，起協(xié)調(diào)作用的是（ ）。A、對(duì)語(yǔ)詞排
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