全國計算機(jī)等級考試二級c語言指針測試題(存儲版)
【正文】 und(int x,int y) {*x=*y。 f(y,amp。 b=t。m。 以下是引用片段： void fun(int *n) { while( (*n))。n通過形參傳入,n的值大于等于0。 s+=w。 t } (8) 下面函數(shù)要求用來求出兩個整數(shù)之和，并通過形參傳回兩數(shù)相加之和值，請?zhí)羁铡?*y= 【9】 。 i++) { f=【7】 * f。 以下是引用片段： void func(int x,int y, 【6】 z) int * { *z=x+y。 } 執(zhí)行該程序后，a的值為【3】0 ，b的值為【4】7 。 } (3) 設(shè)有以下程序： 以下是引用片段： main() { int a, b, k=4, m=6, *p1=amp。 t=a。 *x=*x+y。x=y。 D) i=* *p。 } A) BABBAB B) ABBBBA C) BABABA D) BAABBA (31) 若有說明:int i，j=7， *p=amp。prtchar(b)。putchar(b)。 a=39。 c=*a。p=amp。c,amp。m?！ t以下正確的敘述是 A) 以下兩處的*p含義相同，都說明給指針變量p賦值 B) 在double r=99， *p=amp。c。 char *p, e?！ ?zhí)行該程序段后，a的值為 A) 12 B) 11 C) 10 D) 編譯出錯 (24) 有以下函數(shù)B char fun(char *p) { return p。 } main() { int a=3, b=6, *x=amp。 fun(amp。j。 D) scanf(%d%d%d,a,b,*d)。則能正確從鍵盤讀入三個整數(shù)分別賦給變量a、b、c的語句是A A) scanf(%d%d%d,amp。d=d+1。printf(“%d,%d,%d”,*p,*q,*r)。 C) *p=a。 p=amp。 d=\017。 …… } 程序在執(zhí)行了c=amp。 { return(xy?x:y) 。 L=‘\0’。 B) float *f=NULL。 } main () { char c1=A, c2=a, *p1, *p2。n,**q=amp?！ 程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 A) 8,7,8,7 B) 7,8,7,8 C) 8,7,7,8 D) 7,8,8,7 (5) 設(shè)有定義：int a,*pA=amp?！ =amp。b=39。 C)*p=amp。n2,*q=amp?！ ?2)若有定義：int x=0, *p=amp。 C) int a=10,*b=amp。b?！) scanf(“%d”,a) 。 B) *q=2。 p2=amp?！ ) char t=m, *c=amp。} 該函數(shù)的返回值是 A) 不確定的值 B) 形參p中存放的值 C) 形參p所指存儲單元中的值 D) 形參p的地址值 (11) 下列函數(shù)定義中，會出現(xiàn)編譯錯誤的是B A) max(int x, int y,int *z) B) int max(int x,y) { *z=xy ? x:y。
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