北師大六年級同步奧數培優(yōu)(存儲版)
【正文】 。這個興趣小組男生有多少人？ 科技活動小組中，女生人數占，后來又轉來了4名女生，這時女生人數占小組人數的。一個物體有六個視圖：從物體的前面向后面投射所得的視圖稱主視圖（正視圖）——能反映物體的前面形狀，從物體的上面向下面投射所得的視圖稱俯視圖——能反映物體的上面形狀，還有其他三個視圖不是很常用?！纠}精學】例1：從正面看是（ ），從上面看是（ ），從側面看是（ ）。【同步精煉】一個立體圖形從正面看是，從上面看是，從側面看是，搭這個立體圖形至少要用幾個？一個立體圖形從正面看是，從上面看是，從側面看是，搭這個立體圖形至少要用幾個？，從正面、左面、上面看到的形狀分別如下：例3： 小明在草地上連續(xù)拍攝了正在行駛的一輛汽車的一組照片。【同步精煉】第六講 百分數（利息和稅收）【知識概述】同學們【例題精學】例1：1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。圖中第一層有三排，第一排1個，第2,3排都是3個，第一層一共7個；第二層有2排，第一排1個，第二排3個。 (1)從側面看到的是的圖形的物體有（ ）(2)從上面看到的是的的圖形的物體有（ ）從上面看到的是的的圖形的物體有（ ）從上面看到的是的的圖形的物體有（ ）(3)從左面看到的是的的圖形的物體有（ ）連一連。 識別和判斷拍攝地點與照片中的對應關系：可以假設自己在拍攝地點處，根據圖中景物特點，聯(lián)系自己的生活經驗，想想究竟能看到什么，再下結論。兩種果樹各有多少棵？ 兩根繩子共長27米，如果從第一根繩子上剪下，從第二根繩子上剪下3米，那么兩根繩子剩下的部分一樣長。【同步精煉】 袋里有若干個球，其中紅球占，后來又往袋里放了6個紅球，這時紅球占總數的。“乙隊原有的人數是甲隊的” ，則乙隊占總人數的，后來乙隊占總人數的，求出30人所對應的分率，再求出原來的總人數。甲、乙、丙、丁四人共捐了多少元？思路點撥：根據題意可知，甲、乙、丙、丁四人捐款的總數是一定的，把四人的總數看成單位“1”?！就骄珶挕?9 36 126 8 例2： 1998247。求出半圓的面積也就知道了三角形ABC的面積。移至Ⅱ’處?！就骄珶挕?求下圖中陰影部分的面積?！纠}精學】例1：在長方形ABCD中，AB=6厘米，BC=4厘米，扇形ABE的半徑AE=6厘米，扇形CBF的半徑CF=4厘米，求圖中陰影部分的面積。連接BP，則圖中陰影部分面積可以用正方形與半圓面積的和減去三角形ABP與三角形BPQ的面積之和。 兩個半圓的弧長是22247。 【同步精煉】 計算下雨中陰影部分的周長。圓的周長除以它的直徑的商是一個固定不變的數，這個結果被稱為“圓周率”。下圖圓的陰影部分是一個扇形，它的面積是一個圓的面積的四分之一，它的周長是圓周長的四分之一再加上兩條半徑的長。設小圓的直徑為a，中原的直徑為b，則大圓的直徑為a+b?！就骄珶挕?，這個半圓的直徑是多少厘米？ 以B與C為圓心的兩個半圓的直徑都是4分米，求陰影部分的周長。第二講 圓的周長與面積（二
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