蘭州大學(xué)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 這對(duì)于我們的研究有一定影響。雖然報(bào)告和論文主要是負(fù)責(zé)人執(zhí)筆的，但是我在此過(guò)程中提供一些意見(jiàn)和建議，對(duì)我們的報(bào)告進(jìn)行不斷修改。其次，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，知行合一。再次，在進(jìn)行項(xiàng)目過(guò)程中，除了分析問(wèn)題的能力得到較好的訓(xùn)練之外，前期準(zhǔn)備資料的能力也得到較好提升。這是書(shū)面資料所不能給予的。最后，除了研究資料之外，我們還進(jìn)行了一些實(shí)地考察。而這個(gè)具體的問(wèn)題，很好的與我們所處的環(huán)境 —— 亦即西北地區(qū)信仰伊斯蘭教的少數(shù)民族多聚的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)在思維深度方面也得到了訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我們保持密切合作，進(jìn)行經(jīng)常性的討論。在項(xiàng)目進(jìn)行的下半階段，負(fù)責(zé)人去臺(tái)灣交流。因?yàn)樵趯?shí)際操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)申報(bào)書(shū)上的一些內(nèi)容無(wú)法實(shí)現(xiàn)，于是在征得老師允可的情況下，對(duì)我們的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了一定調(diào)整。項(xiàng)目名稱(chēng)為：全球化背景下清真寺的功能衍變。所以在初期項(xiàng)
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