經(jīng)典一年級班主任評語(存儲版)
【正文】 相信你能改正這些毛病的。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎? 7. 應(yīng)顯琴小朋友：管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)秀?！ ?2. 王麗莎小朋友：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字?！ ?5. 付強(qiáng)小朋友：這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。試試看，老師等你的好消息! 8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足?！ ?5. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話少年不努力，老大徒傷悲。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?！皯小笔鼓闩c成功無緣。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子。希望你能認(rèn)真書寫，為自己爭一口氣! 14. 李想小朋友：你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語，尊重同學(xué)守紀(jì)律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！ ?. 劉玉小朋友：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語出驚人，更可貴的是你的作文竟能在區(qū)里得獎?？傄尲议L和老師為你操心。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象?！ ?7. 陳小輝同學(xué)：你是個活潑好動、調(diào)皮的男孩?！ ?4. 吳清賢同學(xué)：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話?！ ?7. 劉鑫同學(xué)：聰明、思維活躍。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。祝愿你下一年有更好的成績。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。經(jīng)典一年級班主任評語 1. 馬雪霜同學(xué)：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的?！ ?. 代富康同學(xué)：這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你認(rèn)真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。孩子，做一個表里如一的男子漢吧! 20. 李朝絡(luò)同學(xué)：調(diào)皮、好動、愛說、
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