上學(xué)期九年級學(xué)生班主任評語(存儲版)
【正文】 同學(xué)，美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅! 16. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力?！ ?5. 你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。但有時你放松了對自己的要求?！ ?0. 同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。這學(xué)期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當(dāng)成生命的最后一天”!你是爸爸媽媽的好女兒，也是老師的乖學(xué)生!有了你這樣的學(xué)生是老師的福分! 4. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué)，當(dāng)時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。 上學(xué)期九年級學(xué)生班主任評語【精選篇】 1. 同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進步,可以看出你確實付出了努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學(xué)生。初三的一學(xué)期以來，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。具有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。請記得不管是學(xué)習(xí)還是工作，認真做事，真誠待人。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。 4. 該生本學(xué)期在紀(jì)律上有進步。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。 在對學(xué)生的評價中除了知識與技能，還要求關(guān)注學(xué)生在過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀、解決問題的能力等方面?！ ?. 該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。盡管你的成績有進步，但不大。同時課后也要抓緊些。古人云書山
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