動物學實習個人總結及報告(存儲版)
【正文】 的大小選擇不同網(wǎng)目的網(wǎng)。蝶類采集通常在林間路邊和水溪旁，或花草繁茂的地方，可直接用網(wǎng)捕。有些水生種類可直接用網(wǎng)捕。中、大型具蟄刺的蜂類捕入昆蟲網(wǎng)后，應先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中，以免蟄傷。海參、?？溶涹w海生動物和海膽先用海水泡，讓其完全舒展開，然后用酒精將它們麻醉。通過觀察和飼養(yǎng)員的介紹我們也完成了那天的主要實習任務，就是了解梅花鹿的生活習性。在配種季節(jié)，公母鹿間常互相角斗，爭勝好強，如不及時趕開，會造成死亡。其他：展翅板、整姿臺、大頭針、透明紙條、昆蟲盒、鑷子、剪刀、脫脂棉、采集標簽、鉛筆等。以蝗蟲為例，取出內(nèi)臟，用棉花清潔一下，再用潔凈的棉花填充。標簽應用鉛筆寫明采集地點、海拔高度、采集時間和采集人。：將兔子放在兔頭固定器中，然后靜脈注射空氣，待兔子完全死亡后拿出放在解剖盤中，用解剖刀自腹部正中，從胸骨后至肛門前端切開皮膚，勿切破腹部肌肉，以免內(nèi)臟外流污染皮毛。頭部的皮剝下后，清理殘留在皮上的肌肉和脂肪。四、實習總結或心得體會 九天的動物實習很快就結束了，和大一的植物學實習相比，沒有了荒山野嶺，也沒有了蚊叮蟲咬，更多的是歡聲笑語，雖然也有風吹雨打和日曬雨淋，但是這次的實習真的讓我們受益匪淺。將標簽系在后肢上。再向前剝離至眼部，用解剖刀緊貼眼眶邊緣切割，切勿將眼瞼割破。（2）、兔子剝制標本的制作時間：7月14日 地點：動物生理學實驗室制作工具：兔頭固定器、解剖盤、解剖刀、眼科剪、棉花等。邊展翅邊用透明紙條將翅壓住，并用大頭針固定（注意不要將針插在翅上）。：針插后，鞘翅目、半翅目、直翅目、雙翅目和膜翅目等目的昆蟲以及身體細小的昆蟲將觸角和附肢稍加整理即可。00號（微針）與0號粗細相同，但僅為其長度的1/3，用于微型昆蟲的固定。性成熟早，3歲～4歲繁殖力最強。真的和傳說中的一樣，梅花鹿真的很美，全身都是大大小小的梅花形斑點，毛色金黃，感覺很干凈很整潔。采集后必須把貝殼堅硬的貝類、螺類和身體柔軟的水生無脊椎動物海參、海葵等分開放置。膜翅目昆蟲：包括各種蜂類和螞蟻。亦可以直接用鑷子夾取。b 、采集方法：為了能夠捕捉更多的昆蟲，在采集之前必須了解昆蟲的生活習性，由于大部分昆蟲具有保護色和擬態(tài)，因此在采集過程中，要細心觀察周圍的環(huán)境，并利用昆蟲不同的習性采用不同的方法進行采集。豹全身顏色鮮亮，毛色棕黃，遍布黑色斑點和環(huán)紋，形成古錢狀斑紋，故稱之為“金錢豹”。(9)狼：Canis Lupus外形比狗稍大，吻更尖、長，眼角微上挑。毛色隨季節(jié)的改變而改變，夏季體毛為棕黃色或栗紅色，無絨毛，在背脊兩旁和體側(cè)下緣鑲嵌著有許多排列有序的白色斑點，狀似梅花，因而得名。禿鷲虹膜褐色，嘴端黑褐色，臘膜鋁藍色，跗跖和趾灰色，爪黑色?？p合線上方各層殼面擴張成肩角，并具結節(jié)突起。前水管溝與最上端的棘對稱而相似；鳳凰螺缺刻深。外唇的5根突出（第6根位于螺軸底部為前水管溝）通體開裂。(4)水字螺：Lambis鱗片小易脫落。體呈卵圓形，側(cè)扁，一般體長20~30厘米，體重300克左右。 體顯著側(cè)扁延長成帶狀，尾細長如鞭，一般體長60～120厘米、體重200～400克。我們那次認識的魚很多，以下是我們觀察的魚浸制標本中的五十種魚的科名及種名：，下面這些給了我很深的記憶：唐冠螺、大鳳螺、水字螺、蜘蛛螺、嵌條扇貝、海灣扇貝、珍珠貝等等。魚類7月11日我們在學校動物生理學實驗室進行了魚種檢索與識記，由于有很多魚我們從來沒有見過，而且有些魚很相似難以辨認，但是通過老師的講解和自己的查閱、觀察以及比較，我們認識了很多魚，找出了不同的魚之間的不同點。我們捉了很多不同特征的蝴蝶其中有鳳蝶、大型弄蝶等，也有很多不同種類的蜻蜓和蜂，還有很多叫不出名字的昆蟲，今天真可謂是收獲豐富。對課堂所學理論得到強化。 學院：生命科學學院 專業(yè)：生物技術 班級：08生物技術 姓名：嚴拾偉 學號：084120443 時間：0626~前言：野外實習是動物學教學中不可分割的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際，鞏固和加深課堂教學內(nèi)容的
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1