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初三化學(xué)上下冊(cè)全書總結(jié)從今天開始讓化學(xué)變得如此簡(jiǎn)單(存儲(chǔ)版)

2025-04-22 05:31上一頁面

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【正文】 :① 堿性氧化物和堿都可跟酸反應(yīng)生成鹽和水:CuO + 2HCl == CuCl2 + H2OCu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2OCaO + 2HCl == CaCl2 + H2OCa(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O②堿性氧化物跟水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿:(生成的堿一定是可溶于水,否則不能發(fā)生此反應(yīng))K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOHBaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2③不溶性堿加熱會(huì)分解出對(duì)應(yīng)的氧化物和水:Mg(OH)2 == MgO + H2O Cu(OH)2 == CuO + H2O2Fe(OH)3 == Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O二、 解實(shí)驗(yàn)題:看清題目要求是什么,要做的是什么,這樣做的目的是什么。(四)、實(shí)驗(yàn)室制取三大氣體中常見的要除的雜質(zhì):制O2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl,鹽酸酸霧)(用稀硫酸沒此雜質(zhì))制CO2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl)除水蒸氣的試劑:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、無水CuSO4(并且可以檢驗(yàn)雜質(zhì)中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍(lán)色)等除HCl氣體的試劑:AgNO3溶液(并可檢驗(yàn)出雜質(zhì)中有無HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固體)、KOH溶液(或固體)[生石灰、堿石灰也可以跟HCl氣體反應(yīng)](五)、常用實(shí)驗(yàn)方法來驗(yàn)證混合氣體里含有某種氣體有CO的驗(yàn)證方法:(先驗(yàn)證混合氣體中是否有CO2,有則先除掉)將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經(jīng)過灼熱的CuO的混合氣體通入澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 圖像把兩支蠟燭放到具有階梯的架上,把此架放在燒杯里,點(diǎn)燃蠟燭,再沿?zé)趦A倒CO2 階梯下層的蠟燭先滅,上層的后滅。最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷。1組成化合物種類最多的元素是碳。溶液的特征有三個(gè)(1)均一性;(2)穩(wěn)定性;(3)混合物。1飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法:(1)升溫、(2)加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。2當(dāng)今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣。取用藥品有“三不”原則:(1)不用手接觸藥品;(2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味;(3)不嘗藥品的味道。幾度滄桑得得忘。3寫出下列物質(zhì)的或主要成分的化學(xué)式沼氣:CH煤氣:CO、水煤氣:CO、H天然氣:CH酒精:C2H5OH、醋酸:CH3COOH、石灰漿、熟石灰、石灰水:Ca(OH)生石灰:CaO、大理石、石灰石:CaCO希望此化學(xué)總結(jié)可以幫助你取得好成績(jī)!原菩薩保佑你!南無阿彌陀佛!笑一笑,十年少?。。≠?zèng)給讀者的好東西:少小離塵別故鄉(xiāng),天涯云水路茫茫。2啟普發(fā)生器由三部分組成:球形漏斗、容器、導(dǎo)氣管。CO2可以滅火的原因有三個(gè):不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。1煉鋼的主要設(shè)備有三種:轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐。構(gòu)成物質(zhì)的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。1熔點(diǎn)最小的金屬是汞。空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?。(六)、自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭中含有碳?xì)鋬煞N元素。(三)、常見意外事故的處理:①酸流到桌上,用NaHCO3沖洗;堿流到桌上,用稀醋酸沖洗。 一些特殊物質(zhì)的顏色:黑色:MnOCuO、Fe3OC、FeS(硫化亞鐵)藍(lán)色:CuSO41三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別:氣體 氧氣(O2) 氫氣(H2) 二氧化碳(CO2)藥品 高錳酸鉀(KMnO4)或雙氧水(H2O2)和二氧化錳(MnO2)[固+液]反應(yīng)原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑[固(+固)]或[固+液] 鋅粒(Zn)和鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑[固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀鹽酸(HCl)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑檢驗(yàn) 用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,若木條復(fù)燃,是氧氣;否則不是氧氣 點(diǎn)燃木條,伸入瓶?jī)?nèi),木條上的火焰熄滅,瓶口火焰呈淡藍(lán)色,則該氣體是氫氣 通入澄清的石灰水,看是否變渾濁,若渾濁則是CO2。酸堿度的表示方法——PH值說明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值7,溶液呈酸性;PH值7,溶液呈堿性。如:碳C 硫S 磷P 等。(溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;固、氣溶于液體時(shí),固、氣是溶質(zhì),液體是溶劑;兩種液體互相溶解時(shí),量多的一種是溶劑,量少的是溶質(zhì);當(dāng)溶液中有水存在時(shí),不論水的量有多少,我們習(xí)慣上都把水當(dāng)成溶劑,其它為溶質(zhì)。3.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具一.核外電子的排布。3.構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。 (1)原子是由居于原子中心帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的。 性質(zhì) 體積小、質(zhì)量小;不斷運(yùn)動(dòng);有間隙 聯(lián)系 分子是由原子構(gòu)成的。 (3)愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染 水的凈化 (1)水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為 物理 方法),其中凈化效果最好的操作是 蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。第三單元 水的組成水的組成:(1)電解水的實(shí)驗(yàn) ―――水電解器 : 2H2O=== 2H2↑ + O2↑ 產(chǎn)生位置 負(fù)極 正極 體積比 2 :1 質(zhì)量比 1 :8 :O2出氣口置一根帶火星的木條木條復(fù)燃 H2出氣口置一根燃著的木條氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 (2)結(jié)論: ①水是由氫、氧元素組成的。 d). 排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部:有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出,使收集的氣體更純。松開手后,導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。如:氫氣+氧化銅→水+銅,氧化銅是氧化劑。(三)與某些化合物(蠟燭、甲烷)的反應(yīng)——產(chǎn)物均為:二氧化碳和水蠟燭在氧氣中燃燒(白色固體):文字表達(dá)式:石蠟+ 氧氣(O2)—→二氧化碳(CO2)+ 水(H2O)(四)其他物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)某些物質(zhì)在一些條件下,與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),成為緩慢氧化。 氧氣 ①動(dòng)植物呼吸②醫(yī)療急救③金屬切割④煉鋼⑤宇宙航行等氮?dú)?① 超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)車② 化工原料③ 作保護(hù)氣④食品充氮作防腐劑等稀有氣體:① 作保護(hù)氣②制多種用途的電光源③激光技術(shù)④液氦冷凍機(jī)等六、空氣的污染及防治。 B、(過一會(huì)兒白煙消失,裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾)燒杯內(nèi)的,水倒流入集氣瓶,約占瓶子容積的1/5。 (4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。 吸入空氣與呼出氣體的比較 結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多 (吸入空氣與呼出氣體成分是相同的) 學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究 一般步驟:提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià) 化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象; 化學(xué)實(shí)驗(yàn)(化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)) 一、常用儀器及使用方法 (一)用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶 可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙 只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)—受熱均勻) 可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿 可用于液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶 不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶 (二)測(cè)容器--量筒 量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn)。下冊(cè)化學(xué)知識(shí)大總結(jié)簡(jiǎn)介:當(dāng)您打開此初三化學(xué)上量程為10毫升的量筒。砝碼放回砝碼盒。 試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住 (六)分離物質(zhì)及加液的儀器--漏斗、長(zhǎng)頸漏斗 過濾時(shí),應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺。思考:可否換用木炭、硫磺等物質(zhì)?如能,應(yīng)怎樣操作? 答:不能用木炭或蠟燭(燃燒產(chǎn)生了氣體,瓶?jī)?nèi)體積變化?。荒苡描F(鐵在空氣中不能燃燒)三、空氣的主要成分(按體積分?jǐn)?shù)):氮?dú)?8%,氧氣21%,(氮?dú)獗妊鯕饧s為4:1)%,%,%。(可用向上排空法)溶解性:氧氣不易溶于水。物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不一定是燃燒現(xiàn)象,如緩慢氧化?!锢碜兓ㄕ麴s)注意:該過程是物理變化三、氧氣
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