人教版語文三下語文園地四課件2-資料下載頁

【摘要】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細(xì)致采摘色彩文章波紋樣式考試分?jǐn)?shù)糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(

2024-11-29 02:22

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)磁鐵有磁性教案教科版最終定稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)磁鐵有磁性教案教科版 磁鐵有磁性 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： ，這種性質(zhì)叫磁性。。 過程與方法： ，不能吸引什么。。 ，研究磁鐵隔著水能不能吸鐵。 情感、態(tài)度、價(jià)值...

2024-11-03 17:00

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第一單元常見的力有趣的磁鐵反思一：身邊的科學(xué)是探究活動(dòng)的源頭活水。身邊的科學(xué)每時(shí)每刻都影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)生平時(shí)對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象已有一定的生活體驗(yàn)，但是學(xué)生往往不能有意識(shí)的去關(guān)注和研究，本課以學(xué)生身邊熟悉的、常見的事物——磁鐵為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)了學(xué)生感興趣的探究活動(dòng)，符合學(xué)生喜歡做游戲和進(jìn)行小研究

2024-11-19 20:45

四年級(jí)磁鐵的磁性說課稿范文-資料下載頁

【摘要】四年級(jí)《磁鐵的磁性》說課稿范文 一、說教學(xué)內(nèi)容: 《磁鐵的磁性》是科教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第四單元《磁鐵》的第一課時(shí)，本課指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)磁鐵最基本的性質(zhì)----磁性。教學(xué)內(nèi)容分為三部分。 第一部分...

2024-12-03 23:25

磁鐵的磁性教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)know我知道磁鐵的哪些性質(zhì)。what磁鐵能吸引什么物質(zhì)？learning我今天學(xué)到了什么？同學(xué)們，在日常生活中，哪些方面用到磁鐵？它是什么形狀的？為什么要用磁鐵，而不用別的呢？磁鐵能吸引什么物質(zhì)？讓我們一起來探究吧！結(jié)論:磁鐵能吸引鐵一類材

2024-12-11 09:01

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】有趣的磁鐵招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)單秀香教學(xué)內(nèi)容：《有趣的磁鐵》教學(xué)課型：新授課一、教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：能相互配合，協(xié)作完成探究工作；學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述探究過程和結(jié)果；。2、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解磁鐵的形狀及磁鐵有兩極，能指示

2024-11-19 23:39

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案磁鐵有磁性1-資料下載頁

【摘要】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元磁鐵磁鐵有磁性一、教材簡(jiǎn)析:本課教學(xué)是在前一課《我們知道的磁鐵》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上展開的更深一層次的探究活動(dòng)。本課有兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)磁鐵能吸引什么物體。首先，學(xué)生通過對(duì)有結(jié)構(gòu)的、數(shù)量較多的材料的檢測(cè)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到磁鐵可以吸引鐵類的物體，不能吸引非鐵類的物體。進(jìn)而，讓學(xué)生用磁鐵去辨別一些物體

2024-12-12 22:30

20xx春教科版科學(xué)三下第四單元磁鐵單元測(cè)試2-資料下載頁

【摘要】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（）”表示；指北的磁極叫北極，用“（）”表示。A、NB、MC、SD、W2、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們相互（）；有時(shí)會(huì)往外推，我們叫它們相互（

2024-11-28 13:02

研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí):通電導(dǎo)體和______一樣,周圍也存在著______。磁體_________很相似.條形磁鐵,可以來判定。其內(nèi)容是:用______握住螺線管,四指彎向螺線管中____的方向,則大拇指所指的那端

2024-11-09 12:30

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《有趣的磁鐵》教學(xué)案例課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)。本課教科書包括四個(gè)板塊：活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、自由活動(dòng)、拓展活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備提示了本課探究活動(dòng)主題——磁鐵有什么性質(zhì)？利用文字及圖示方式提出了需要學(xué)生課前準(zhǔn)備的建議：了解生活中哪些地方用到了磁鐵；準(zhǔn)備各種各樣的磁鐵、曲別針、小螺絲、剪刀等?；顒?dòng)過程和自由活動(dòng)是課堂探究活動(dòng)的主體部分?；顒?dòng)過程包括三個(gè)活動(dòng)

2024-12-06 00:11

一2種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二陳建秋-資料下載頁

【摘要】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。

2024-11-29 12:08

磁鐵的磁性課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)不好啦!我不小心把一根針掉在地上,找來找去都找不著,怎么辦呀??在我國(guó)古代,人們發(fā)現(xiàn)了一種有磁性的石頭,2021多年前用它做成了一種儀器,叫做司南。900多年前,人們又學(xué)會(huì)了做磁鐵,并用磁鐵做成指南針指示方向。中國(guó)人把指南針用于航海,到過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。指南針

2024-12-12 19:17

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案及反思-資料下載頁

【摘要】第5課有趣的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】：三年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)知目標(biāo)：探究磁鐵有兩極，磁鐵指示南北方向，兩極磁性強(qiáng)，中間磁性弱的性質(zhì)，以及磁鐵同極相斥，異極相吸的規(guī)律。2．機(jī)能目標(biāo)：能相互配合，協(xié)作完成探究工作；學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3．情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生探

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元游戲里的科學(xué)有趣的磁鐵一、教學(xué)目標(biāo)：；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。；樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。

2024-11-19 23:39

三年科學(xué)磁鐵的磁性優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年科學(xué)《磁鐵的磁性》優(yōu)秀教案 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)磁鐵、探究磁鐵有磁性、認(rèn)識(shí)磁極 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷研究磁鐵磁性的各項(xiàng)合作探究活動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)、交流討論的過程中體驗(yàn)探究的方法、...

2024-11-05 07:08

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