【摘要】第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展(3-6歲)第一單元幼兒的游戲第二單元幼兒期的認(rèn)知發(fā)展第三單元幼兒期的社會(huì)性發(fā)展第四單元幼兒期的心理衛(wèi)生第一單元幼兒的游戲游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)。幼兒的認(rèn)知、學(xué)習(xí)、社會(huì)化過程多半都是通過游戲進(jìn)行的。游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展具有重要作用,游戲也是幼兒教育的重要手段。
2025-01-21 14:58
【摘要】Vygotsky的心理發(fā)展理論和教育陳淑敏侯慧淳整理陳淑敏(民83)。Vygotsky的心理發(fā)展理論和教育。國立屏東師範(fàn)學(xué)院屏東師院學(xué)報(bào),7,119-144。Vygotsky身世簡介?Vygotsky是二十世紀(jì)初期蘇俄著名的發(fā)展心理學(xué)家教育心理學(xué)家、語言心理學(xué)家。?雙親是猶太後裔,求學(xué)階段顯露多方面才華,各
2024-09-29 19:36
【摘要】發(fā)展心理學(xué)第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展武漢大學(xué)張榮華1兒童早期身體生長的特征?圖1顯示,身體的生長速度在兒童早期減慢,平均每年身高增加5到8厘米,體重每年增加。男孩仍然比女孩高大。體重在學(xué)步期也進(jìn)一步下降。肌肉逐漸健壯,身體變得較瘦。在身體變高、變寬的同時(shí),內(nèi)部器官也在發(fā)展
2025-01-21 14:51
【摘要】第九章學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.知道學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的代表人物。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的基本觀點(diǎn)。?2.能夠?qū)W(xué)前兒童心理發(fā)展理論流派的基本思想進(jìn)行辨證評(píng)價(jià)。本章目錄?第一節(jié)成熟勢力說?第二節(jié)精神分析學(xué)派?第三節(jié)行為主義理論
2025-08-01 12:57
【摘要】同學(xué)們好!同學(xué)們好第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展第一單元幼兒的游戲第二單元幼兒的認(rèn)知發(fā)展第三單元幼兒言語的發(fā)展第四單元幼兒個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展
2025-01-18 16:23
【摘要】第七節(jié)中年期的心理發(fā)展中年期又稱成年期是人生歷程中的中間階段,指35-65歲之間.中年期是生理的成熟期,又是從青年期向老年期的過渡時(shí)期.重點(diǎn)內(nèi)容:第一單元中年期的生理變化一、身體的變化各組織器官開始由盛趨衰,生理功能逐漸下降。例如主要臟器(肺,心臟,腎臟)的功能
2025-01-14 05:28
【摘要】第二章心理發(fā)展與教育主講人:朱紅強(qiáng)第一節(jié)心理發(fā)展的一般規(guī)律一、心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)二、影響心理發(fā)展的基本因素三、教育與心理發(fā)展的關(guān)系一、心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)(一)心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)?心理發(fā)展是一種連續(xù)不斷的由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)、由量變到質(zhì)變的過程,是有一定規(guī)律可循的。?人的發(fā)展
2025-03-08 05:18
【摘要】第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展第一單元幼兒期(3-6歲)的動(dòng)作發(fā)展一、幼兒的游戲一、關(guān)于游戲的理論(一)精力過剩論主要指人需要活動(dòng)的傾向,將剩余精力用于游戲活動(dòng)。(二)精神分析論主要指通過游戲主動(dòng)控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望。(三)練習(xí)論游戲是對(duì)未來生活所必需的技能的排演和
2025-01-17 11:46
【摘要】發(fā)展心理學(xué)探索心理發(fā)展歷程的科學(xué)主講教師:溫子棟第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展一、大腦結(jié)構(gòu)的發(fā)展(一)腦重量繼續(xù)增加(二)大腦皮層結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜化(三)腦電波的變化二、皮質(zhì)抑制機(jī)能的蓬勃發(fā)展第一單元幼兒的游戲一、關(guān)于游戲的理論二、兒童游戲的發(fā)展三、
2025-01-21 14:57
【摘要】《兒童心理發(fā)展理論》模擬試卷一考試形式:閉卷考試時(shí)間:120分鐘站點(diǎn):_________姓名:______學(xué)號(hào):______成績:_______一、名詞解釋(每小題3分,共15分)1、發(fā)展方向的原則:發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下,由中心到邊緣,由粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。2、可知度:知覺行為的可行程度,反映的是行為與
2025-06-07 16:27
【摘要】2022/8/271第二章學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論【內(nèi)容】●影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素及其關(guān)系●心理發(fā)展的理論流派2022/8/272第一節(jié)影響兒童心理發(fā)展的因素學(xué)習(xí)內(nèi)容:?遺傳與環(huán)境對(duì)心理發(fā)展作用的學(xué)說?遺傳和環(huán)境作用的實(shí)驗(yàn)研究?兒童心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的
2025-08-15 23:54
【摘要】青年期的心理發(fā)展成年初期17、1835歲主要特點(diǎn):?生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟水平?進(jìn)入社會(huì),承擔(dān)社會(huì)義務(wù)?生活空間擴(kuò)大?開始戀愛、結(jié)婚第二次誕生邊緣人青年期的發(fā)展課題1、對(duì)身體發(fā)育特別是由于性成熟引起的變化的理解和適應(yīng)2、從精神上和經(jīng)濟(jì)上脫離父母并走向獨(dú)立3、逐
2024-10-19 13:11
【摘要】第二章心理發(fā)展與教育第一節(jié)心理發(fā)展概述一、心理發(fā)展概念心理發(fā)展是指個(gè)體從出生、成熟衰老直至死亡的整個(gè)生命過程中所發(fā)生的心理變化的過程。既包含積極進(jìn)步的變化,也包含消極衰退的變化。二、心理發(fā)展特點(diǎn)(一)階段性和連續(xù)性(二)順序性和定向性(三)不平
2025-02-16 17:01
【摘要】成長與個(gè)體發(fā)展心理學(xué)主講:張慧勇第一節(jié)心理畢生發(fā)展一、生命的各個(gè)時(shí)期二、影響發(fā)展的因素——遺傳與環(huán)境三、發(fā)展中的共同規(guī)律四、畢生發(fā)展的主要研究方法心理畢生發(fā)展心理畢生發(fā)展是指個(gè)體從生命開始(受精卵形成胚胎)經(jīng)過新生兒、嬰兒、幼兒、童年、少年、青年、中年及老年各個(gè)時(shí)期直至生命完結(jié)的發(fā)
2025-03-02 18:36
【摘要】人的心理發(fā)展與健康?趙世俊?電話:0519-6087285?E_mail:?在世界衛(wèi)生組織的憲章中,把健康定義為:“健康乃是一種生理、心理和社會(huì)適應(yīng)都日臻完善(well-being)的狀態(tài),而不是沒有疾病或虛弱的狀態(tài)?!?心理健康教育的一些概念?影響人心理發(fā)展與健康的因素及心理問題的預(yù)防?教師
2025-03-08 16:03