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初二實習班主任工作計劃(存儲版)

2025-03-12 14:43上一頁面

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【正文】 容儀表檢查時有同學不聽話很倔強,不但害到自己,也害到整個班的德育分。我將留心觀察,運用合適的方法進行個別教育。二、班級基本情況該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績較為凸顯,但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象。讓學生完成從初三到高一的適應階段,建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團結向上,同學間融洽相處、互助協(xié)作,有較強的集體意識。繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。,領會學校的最新班級管理精神。初二實習班主任工作計劃相關:。對學生進行有針對性的個別教育。建立良好的人際關系,提高班集體的凝聚力,從而提高班級整體水平。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,努力按照學校的各項,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和指引好學生,爭取做好實習班主任工作。,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導。所以希望通過到宿舍抽查,個別教育同學,能夠幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為習慣。他們在成長過程中是互相影響、互相促進的。(5)給各科課代表開會,討論解決的辦法,將責任下放到各科課代表。而對于沒有動力學習的同學,因為沒有好的學習氛圍的熏陶,他們更是不能將自己投入學習中。但是,班干部畢竟還不成熟,經(jīng)驗不足,所以在很多事情上,工作方法可能存在一定的問題。對學生要寬容本班的大部分同學來自市區(qū),他們的思想比較活躍,逆反心理很強。部分班干部能夠非常負責地完成自己的工作,對于協(xié)助班主任工作起著非常關鍵的作用。第三、注意到非智力因素的影響,如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。三、本學期工作重點大力指導學生干部工作,依靠干部及班團體的力量,構成良好的班風、學風。抓好班級每一天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作。初二實習班主任工作計劃2一、班級基本概況八(2)班本學期有41名學生,其中男生22名,女生19名,23名本地學生,18名外地學生。職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。廣泛開展愛校、愛班等活動。為了很好地完成實習期間的班主任工作,同時在配合原班主任工作的基礎上,使我們一班更好地發(fā)展寫了!下面是小編為大家整理的關于初二實習,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!初二實習班主任工作計劃1本學期我在八(3)班擔任見習班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。加強后進生的轉化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護
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